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par Andres Rodriguez Il y a 4 années

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DESARROLLO HUMANO COMO PROCESO VIVIDO

El desarrollo humano se caracteriza por una serie de cambios en diferentes dimensiones, incluyendo las biológicas, sociales, físicas, psicológicas y emocionales. Estas transformaciones pueden ser comprendidas a través de diversas teorías.

DESARROLLO HUMANO COMO PROCESO VIVIDO

DESARROLLO HUMANO COMO PROCESO VIVIDO

In linguistics, syntax is the set of rules, principles, and processes that govern the structure of sentences in a given language, usually including word order.

Teorías que fundamentan su estudio

A complex sentence is a sentence that contains an independent clause and one or more dependent clauses.

An independent clause can stand alone as a sentence, but a dependent clause even though it has a subject and a verb cannot stand alone.

Estudio del desarrollo de la personalidad
T. Desarrollo psicosexual

S. Freud

La naturaleza humana, la personalidad está motivada por pulsiones biológicas innatas, el interés se concentra en las zonas erógenas.

T. Psicosocial

E. Erikson

Todo lo que crece tiene un plan preestablecido que determina el desarrollo de las partes.

Estudio de las estapas del desarrollo del pensamiento
T. Desarrollo Cognitivo

J. Piajet

El ser humano, en sus etapas de desarrollo temprano, se vuelve un individuo capaz de razonar haciendo uso de la hipótesis.

T. Perspectiva sciocultural

Vygotsky

Existe una integración de la sociedad y la cultura en todas las acciones del sujeto.

T. Desarrollo Moral

Kolberg

la formación de valores, creencias y capacidades para pensar sirven de guía en relación con lo que se considera una conducta aceptable.

Estudio de la influencia del ambinte
T. Desarrollo del lenguaje

N. Chomsky

La capacidad humana de entender la gramática es innata y biológica.

T. Aprendizaje social

A. Bandura

Casi todas las conductas humanas se aprenden por modelo.

T. Apego

J. Bowlby

Este modelo que inicia en recien nacidos, guía los pensamientos, emociones y expectativas de la persona incluso en la edad adulta.

Estudio de mecanismo del proceso de aprendizaje
T. Conductista

Watson - Skinner

Las consecuencias de una conducta determinan si se repite en el futuro.

Estudio del desarrollo humano en relación con el entorno
T. Visión sistémica ecológica

An adverbial clause is a group of two or more words that function as an adverb in a sentence.

U. Bronfenbenner

El desarrollo humano es inseparable del contexto ambiental en el que se desarrolla una persona.

Otros estudios
T. Inteligencias multiples

The subject clause is a dependent clause that acts as a subject.

H. Gardner

La inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre sí.

Naturalista

Visual-Espacial

Músical

Intrapersonal

Interpersonal

Corporal-Cinestésica

Lógico-Matemática

Lingüistico-Verbal

T. Inteligencia emocional

An appositive clause follows another noun or noun phrase in apposition to it; that is, it provides information that further identifies or defines it.

Bar-On

La capacidad del individuo de ser consciente, comprender, controlar y expresar sus emociones de manera efectiva.

D. Goleman

La capacidad para reconocer y manejar nuestros propios sentimientos, motivarnos y monitorear nuestras relaciones.

Salovey & Mayer

La capacidad de acceso a las emociones y crear una sintonización e integración entre las experiencias.

Se establece por

Create your own compound sentences, using the coordinators above.

Las siguientes dimensiones:

When independent clauses are joined with coordinators (also called coordinating conjunctions), commas and semicolons, they do more than just join the clauses. They add meaning and flow to your writing.

Vocacional y profesional
Moral, ético y valores
Afectivas
Cognitivas
Neurofisiológicas
Los siguientes componentes:
Productividad
Educación

Salud

Aproximación conceptual

Según el PNUD
Es parte integral para que el individuo logre el conocimiento más profundo de sí mismo.
Es la forma de medir la calidad de vida del ser humano por el medio en el que se desenvuelve.
Es el proceso por el cual una sociedad mejora sus condiciones de vida.
Integra aspectos tales como el desarrollo social, el desarrollo económico y el desarrollo sostenible.

Se dan en las siguientes etapas de la persona:

Ancianidad
Adultez
Juventud
Adolescencia
Niñez
Infancia
Pre-natal

Son cambios

Sociales

An adverbial is an individual word (that is, an adverb), a phrase, or a clause that can modify a verb, an adjective, or a complete sentence.

Psicológicos

The attribute is defined as a quality or characteristic of a person, place or thing.

Emocionales

The predicative is defined as an adjective or noun forming or contained in the predicate.

Its main trait is that it serves to express a property that is assigned to a 'subject'.

For e.g.: The dog is old.

Físicos

The predicate of a sentence is the part that modifies the subject in some way. Because the subject is the person, place, or thing that a sentence is about, the predicate must contain a verb explaining what the subject does and can also include a modifier.

Biológicos

The subject of a sentence is the person, place, thing, or idea that is doing or being something. You can find the subject of a sentence if you can find the verb.

Ask the question, 'Who or what 'verbs' or 'verbed'?' and the answer to that question is the subject.