DISCAPACIDAD EN EL AULA

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DISCAPACIDAD EN EL AULA

Restricción o impedimento del funcionamiento de una actividad

Trastornos permanentes de voz y habla:Alteraciones y de vocalisaciòn producción de voz

Discapacidad psicosocial:Trastornos mentales, de ansiedad y depresión

Discapacidad intelectual:Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual

Discapacidad Sensorial

Discapacidad auditiva:Limitaciones significativas en la percepción de los sonido

Sordoceguera: alteración auditiva y visual

Discapacidad Visual:perdida o baja visión

Trastornos del espectro autista (TEA)

Tríada de dificultades

Dificultades de comunicación

Trastorno de la flexibilidad comportamental

Subtopic

Déficit en la capacidad para establecer interacciones sociales

La Asamblea General de la ONU adoptó, el 13 de diciembre de 2006, la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Derechos Protegidos

Derechos sociales básicos

Nivel de vida adecuado y protección social

Trabajo y Empleo

Habilitación y Rehabilitación

Salud

Educación

Derechos de Participación

Participación en la vida cultural, las actividades recreativas, el esparcimiento y el deporte

Participación en la vida política y pública

Libertad de expresión y de opinión y acceso a la información

Derechos de libertad y autonomía personal

Movilidad personal

Derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad

Libertad de desplazamiento y nacionalidad

Libertad y seguridad de la persona

Derechos de Protección

Protección del hogar y de la familia

Protección de la privacidad

Protección de la integridad personal

Protección contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes

Protección contra la explotación, la violencia y el abuso

Protección ante situaciones de riesgo y emergencias humanitarias

Protección de la vida

Derechos de Igualdad

Igualdad en el acceso a la justicia

Igual reconocimiento como persona ante la ley

Igualdad y No Discriminación

Propósitos

Respeto a la evolución de las facultades

Igualdad entre hombre y mujer

Accesibilidad

Igualdad de oportunidades;

Respeto por la diferencia

Inclusión en la sociedad

No discriminación

Respeto de la dignidad inherente

Objetivos

Equiparación de oportunidades

rehabilitación

Prevención