Catégories : Tous - metodologia - emozioak

par gmartinez047@ikasle.ehu.e g Il y a 9 années

370

Dislexia

Menghadapi disleksia dalam lingkungan pendidikan memerlukan pendekatan yang komprehensif dan empatik, dengan memanfaatkan berbagai metodologi dan sumber daya yang ada. Penting untuk mengenali dan memanfaatkan kemampuan positif siswa, termasuk penggunaan seni rupa, musik, dan pendidikan jasmani sebagai alat pembelajaran.

Dislexia

Dislexia

Trptikoa

triptikoa

Ipuina

Unitate didakiko

Metodologia
Gelatik kanpo

Laguntza gehigarria

Behar izatekotan

Psikologoa

Logopeda

IPIa

Familiarekin kontaktu aktiboa

Euren kolaborazioa sustatu

Familiarekin informazioa partektu

Etxeko egoeraren berri etengabe

Bilerak hilero, gutxienez

Gela barruan

Kideak egoeraren gainean jarri

Euren laguntza eskatu

Bere lanaren aspektu positiboak azpimarratu

Arazoak izatekotan, lagundu

Berarekin lan egin

Bere zailtasunak onartu

Ez baztertu

Duen arazoa aurkeztu

Edonork ditu arazoak

Ikaslearen gaitasun positiboak aprobetxatu

Gorputz Heziketa

Musika

Marrazketa

Ebaluaketa

Idazterakoan, bere huts gramatikalak eta ortografikoak kontuan ez eduki.

Ahal den gehienetan, ahoz

Enpatia landu

Subtema

Laguntzeko minutua

Pentsatzeko minutua

Arazoen minutua

Sensibilizasioa landu

Gauza onen borobila

Helburuak
Pertsona guztien eskubide- eta aukera-berdintasuna defendatzea
Ikasgelako kide batek duen arazoa ulertzea eta honi laguntzea
Arazo pertsonalak direla eta,bereizkeria-egoerak antzematea eta aztertzea, hauek ekiditzeko
Inguruko erreferentzia-taldeetan lankidetzazko eta erantzukizunezko jarreraz laguntzea
Komunitate bateko kide sentitzea, horren dinamikak aztertzea eta norberaren eta gainerakoen ekarpenak aintzat hartzea
Emozioak eta sentimenduak adieraztea
Afektibitatea lantzea
Justifikazioa
Etxean arazo larria bihurtu daiteke.
Gela kideek duten inforazio eskasa

Behin informazioa izanda, ikasleari eskaini diezaioketen laguntza.

Curriculumak duen malgutasun eza
Curriculumak dituen eskuartze eskasak
Zailtasuna duen umearen garapen akademiko eta pertsonala

Etorkizunerako prestakuntza

Harreman sozialak

Autestimua

Emaitza akademikoak

Orokorki, gizarteak duen empatia eza

Batzuetan, irakasleak berak ere..

Familia

Kideak

Gaur egun dagoen prebalentzia altua