D.U.A.

Plus de détails

QUÉ ES PENSAR?

par emily castro

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA INCLUSIVA

par Jefferson Montachana

CAPACIDADES CONDICIONALES.

par alexandra bedoya

principios administrativos

par dani molano

el diseño de productos y entornos que cualquier persona pueda utilizar, en la mayor medida posible, sin necesidad de una adaptación posterior destinada a un público específico

D.U.A.

INFORMACIÓN PERCEPTIBLE

VARIOS FORMATOS

TOLERANCIA AL ERROR

PORQUE ES PARTE DEL APRENDIZAJE

USO SENCILLO

ACCESIBLE A CULAQUIER ALUMNO

INDEPENDIENTEMENTE DE SU NIVEL

FLEXIBILIDAD

ADAPTABLE

GRUPOS CON GRAN DIVERSIDAD

EQUIDAD

DISTINTAS HABILIDADES