par mireia porto Il y a 6 années
262
Plus de détails
Informació aportada pels pares
Preguntes directes de l'infant
Qüestionaris pels pares i els educadors
Trets específics de llenguatge
ITPA
Test de vocabulari de Boston
PLON
PPVT
Test d'intel·ligència
Test del desenvolupament
Bayley III
Grabacions
Observació del llenguatge espontàni durant la consulta
Informació de l'escola o llar d'infants
Escala Llevant
Hi ha retràs en la lingüística quan
Amb 2 anys no construeix frases de dues paraules
Amb 16 mesos no expressa paraules aïlladas amb sentit propi
Trastorns de la prosodia
Entonació i ritme de la parla
Tartamudesa
Falta de fluidesa en l'emissió de paraules
Diagnòstic
Tics vocals
Tics motors
Casos lleus o d'inici remeten ràpidament
Dislalia
Error en l'articulació específica per determinats sons de consonants
Transitòria
Disartria
Trastorn neuromuscular que altera globalment les capacitats articulatòries necessàries per l'expressió oral
Causes
Diverses
Veu nasal
Alteració estructural de l'aparato bucofonatòri que altera el timbre de la veu
Síndromes
S. Alcohòlic fetal
Hiperlèxia
Capacitat mecànica de lectura excel·lent però amb una pobre capacitat lectora
Dislèxia
Alteració en les capacitats fonològiques
Trastorn semàntic-pragmàtic
Comú en
S. de Williams
TANV
Asperger
Hidroencefàlia
TEA
Llenguatge correcte però utilització textual poc adequada
Escàs valor comunicatiu del llenguantge tot i amb una gran riquesa verbal
Poques dificultats diagnòstiques
Causa
Infeccions del sistema nerviós
Traumatismes craneoncefàlics
Accidents vasculars
Mutisme selectiu
La negativa de parlar en determinades situacions
Pot ser
Cas aïllat
Vinculat a un trastorn d'ansietat
Deribat de TEA o TEL
Regressió autista
Succeeix entre
Primer i segon any
L'adolescència
Possibles causes
Activitat epileptògena
Síndrome de Rett
Pèrdua d'algunes adquisicions lingüístiques i de praxis manual
Trastorn desintegratiu infantil (TDI)
A partir de dos anys
Pèrdua de capacitat lingüística
Enfermetat degenerativa
Regressió motora i/o cognitiva
El deteriorament del llenguatge és el més rellevant
Trastorn específic del llenguatge o disfàsia (TEL)
Alteració en el desenvolupament del llenguatge en un context de normalitat en la resta de paràmetres evolutius
A part d'adquirir el llenguatge més tard, aquest no es correcte en l'àmbit de
Fonètica
Escriptura
Contingut
Dèficit de comprensió
Trastorn mental
Retràs en l'adquisició del llenguatge
Dèficits cognitius
Gemelaritat
Retràs en l'adquisició del llenguatge
Privació ambiental extrema
Retràs en el llenguatge
Sol ser reversible si no hi ha factors genètics o lesions
Fill de pares sordomuts
No permanent
Retràs en l'adquisició del llenguatge
Hipoacusia
transitòria o permanent
Problemes otològics
Trastorn aspecte autista (TEA)
Diagnòstic ha de valorar
Capacitat de relació
Capacitat de desenvolupar un joc simbòlic
Ús del llenguatge gestual
Restràs en el llenguatge
Retràs simple del llenguatge (RSL)
Bona comprensió i evolució del llenguatge normal però amb una cronologia moderadament retrasada
Categories
L'infant deixa de parlar
Sense manifestacions neurològiques ne
Bona relació social
Mutisme selectiu associat a ansietat amb o sense TEL
Relació social anormal
Regressió al TEA Mutisme selectiu en TEA S. de Rett
Malaltia neurològica prèvia
Afasia
Símptomes neurològics evolutius
Malaltia degenerativa
Tardança en parlar
Valorar intel·ligència i desenvolupament global
Retràs global o QI baix
Probable retràs mental
No hi ha retràs global
TEL Hipoacusia Altres Problemes
L'infant parla malament
Altres trastorns
Mitjançant
Test lingüístic acompanyat d'un test d'intel·ligència
WISC IV
Infants majors de 6 anys
K-ABC
Infants menors de 12 anys
Poques
En base a la hipòtesi prèvia
Informes escolars (mostren l'evolució)
Joguina
Conte
Qüestionaris
Proves psicomètriques
Pensaments complexos
