ELEMENTOS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

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Siglo XIX

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Derechos de Las Mujeres

par Klariiza MQ

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5. según Fernando Savater el papel de los OTROS en la educación es formar e instruir para llegar a ser completamente humanos.

ELEMENTOS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN

1. ELEMENTOS

MATERIA O CONTENIDOS

Es el contenido educativo.

MÉTODOS O RECURSOS

Son las herramientas, fundamentos, entre otros.

DICENTE O EDUCANDO

Es el beneficiario directo de la educación.

DOCENTE O EDUCADOR

Es aquella persona que ejecuta la acción educativa.

FUNDAMENTOS

2. Son un campo del saber amplio, multidisciplinario e interdisciplinario en el que se estudian y desarrollan los marcos interpretativos, normativos y críticos del que hacer educativo.

PSICOLÓGICO

7. LOS 4 ETAPAS DEL DESARROLLO DE (JEAN PIAGET)

etapa de las operaciones formales

(desde los once años en adelante)

etapa de las operaciones concretas

(desde los siete hasta los once años)

etapa preoperacional

(desde los dos hasta los siete años)

etapa sensoriomotora

(0 a 2 años)

Responde a procesos de crecimiento y desarrollo físico, mental, emocional y configura una personalidad integrada y equilibrada.

FILOSÓFICO

El propósito de la fuente filosófica es la participación del hombre en la construcción curricular.

6. La axiología es la ciencia que estudia los valores y estos poseen una connotación filosófica.

ANTROPOLÓGICO

Considera que el ser humano a parte de poder transformar y reconstruir su realidad capacidad también tiene la capacidad de construir su propio conocimiento.

SOCIOLÓGICO

3. Tiene como objeto de estudio las regularidades de la educación como proceso social en todos los niveles.

PEDAGÓGICO

4. Su idea principal es la educación integral, se orienta al ¿cómo enseñar?, ¿cómo aprender?