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par Jessica Gluss Il y a 6 années

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En Conversation Mener le changement

Les leaders éducatifs doivent utiliser leur intuition et établir des liens personnels pour résoudre les problèmes et affecter des changements significatifs. Ils doivent comprendre les besoins de leur communauté scolaire et être prêts à trouver des solutions positives, même face à des défis comme des ressources insuffisantes ou des problèmes à la maison.

En Conversation Mener le changement

#2 : Leadership change avec les changements d’une société et les bons leaders doivent être flexible (p.2).

Les leaders d'éducation doivent démontrer la flexibilité avec leurs actions. Par exemple, les enseignants sont encouragés d'être ouvert aux théories enseignements modernes, pour mieux enseigner. On peut démontrer la flexibilité chaque fois qu'on essaye une nouvelle façon de faire quelque chose.

En Conversation Mener le changement

#4: Collaboration sur un but très précis (p.4).

#5 : Développer un environnement d’apprentissage (p.6)

Comme c’est écrit, « l’apprentissage est le travail » (p.6). Les membres d’une communauté scolaire doivent s’adapter aux demandes d’une société moderne. On doit réfléchir et faire des recherches pour mieux enseigner et engager nos élèves. Par exemple, l'incorporation de la technologie dans la salle de classe.
L'expertise professionnel et les accomplissements des membres de notre communauté scolaire doivent être reconnus et célébrer pour la motivation des autres.

#3: Leadership est établi en avoir le respect pour tout (p.3).

Donner la responsabilité et la voix a chaque membre de la communauté d'école.
Comme enseignant ou administrateur, on veut toujours démontrer une attitude positive et productive. Tu veux être capable de trouver et réaliser des solutions, mais en même temps fournir un environnement paisible et positif.

#1: Les leaders doivent servir de leur intuition et faire des liens personnels avec les personnes. Pour résoudre un problème, on doit trouver les liens personnels au problème et solution (p2)