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par Jürgen Moeller Il y a 4 années

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Es la forma de enseñar, cuando se hace de forma estratégica y con base científica o eficacia contrastada

La enseñanza efectiva se basa en una combinación de factores estratégicos y científicos. Las condiciones físicas, como la disposición del aula y la disponibilidad de recursos, juegan un papel crucial.

Es la forma de enseñar, cuando se hace de
 forma estratégica y con base científica o eficacia contrastada

La eficacia de la metodología depende de la combinación de muchos factores

Metodologías Didácticas

Es la forma de enseñar, cuando se hace de forma estratégica y con base científica o eficacia contrastada

Make a weekly plan, fill in each task and then check them off as the week advances.

Condiciones físicas y materiales

Friday

We all love Friday! And it's finally here. Look back at what you've managed to achieve this week and check what's in the pipeline for today.

Tiempo disponible
Disponibilidad de recursos
Disposición del aula
Número de estudiantes

Características de la materia a enseñar

Thursday

Happy Thursday! Hang in there, Friday will come before you know it. Think back to all the tasks scheduled for this week and see what else is left for today.

Carácter más teórico o práctico
Nivel de complejidad
Área disciplinar

Características del profesor

Wednesday

Wednesdays are like Mondays in the middle of the week, they say. You're halfway through the week, see what plans you have set for today.

Creencias
Motivación
Capacidades docentes
Personalidad
Estilo docente

Características del estudiante

Tuesday

You got through Monday! Congratulations! Now let's see what tasks are in the pipeline for today.

Subtopic
Estilo de aprendizaje

Resultados de aprendizaje u objetivos previstos

Monday

A fresh start, a clean slate, and a lot of potential for great things to come. That is what Mondays really are!

Begin your week with a good plan in mind and follow the guidelines to organize the week ahead.

Conocimientos frente a actitudes
Conocimientos frente a destrezas
Objetivos sencillos frente a complejos