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ESCUELAS CONTEMPORANEAS

PARADIGMA ECONÓMICO

para la evaluación y valoración

PARADIGMA ETICO

correcto uso de la información contable

PARADIGMA SOCIOLOGICO

para el bienestar social

PARADIGMA DE DECISIONES

Para conformar y decidir

PARADIGMA DE UTILIDAD 1901-1986-1989

Para ser util a los usuarios contables

ESCUELAS CLÁSICAS

ESCUELA LOMBARDA SIGLO XIX

Contabilida es el resultado a todas las operaciones para el control de la empresa

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Administración emoresarial

ESCUELA CONTROLISTA

Empresa

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ESCUELA PERSONALISTA 1883-1886

Haciendas

dirigidas

gobernadas

organizadas

La contabilidad de naturaleza económica

TEORIA DEL PROPIETARIO FINALES DEL SIGLO XVIII

Patrimonio

pasivos

activos

Regla del funcionamiento de las cuentas

TEORIA CONTISTA 1685

Explica el funcionamiento de las cuentas

Nacimiento del partida doble

ESCUELA ECONÓMICAS

ECONÓMICO DEDUCTIVA NORTEAMERICANA 1961-1963-1966-1970

Edad de oro e investigación contable

ECONÓMICA HACENDAL 1950

Contabilidad económica de la empresa

NEOCONTISMO FRANCES 1919

Contabilidad: Ciencia de las cuentas

Funciones: estadistica historia, económia, financiera de comparación y control.

ESCUELA ALEMANIA

Estudio de los benefecios

NEOCONTISMO EE.UU PRIMERA MITAD SIGLO XX

Cuentas de resultados,consolidados,balnaces.

NEOCONTISMO EUROPEO 1908

Económia de la empresa