ESTEREOTIPOS

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Estereotipos de genero: Serian el conjunto de ideas, representaciones opiniones, charlas juntas estereotipadas utilizadas para explicar el comportamiento de hombres tanto como las mujeres.

Familia: Es un grupo de personas formado por individuos unidos, y primordialmente vinculados por relaciones de filiación o de pareja, la define, entre otras cosas, como un grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.

ESTEREOTIPOS

Clase alta: La expresión clase alta , dentro de la estratificación convencional de las sociedades contemporáneas, se aplica al grupo de personas opuesta por definición a la clase baja, definida por el nivel, su sociedad y carencias. No obstante, si existe un consenso general sobre sus límites y características específicas.

Influencia de la escuela: La educación de los niños se basa en dos grandes pilares: familia y escuela. El primero es la base de toda la formación que recibe el pequeño; y el segundo involucra herramientas que complementan el desarrollo. En estos pilares se conforma: la identidad, la disciplina, los hábitos y los valores de los niños.

Machismo: Es una ideología que engloba el conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a promover la superioridad del hombre sobre la mujer. En varios países, sobre todo conservadores y tradicionalistas, sigue aún bastante arraigado el concepto del machismo en la sociedad.

Racismo: El racismo es el odio, rechazo o exclusión de una persona por su raza, color de piel, origen étnico o su lengua, que le impide el goce de sus derechos humanos. Es originado por un sentimiento irracional de superioridad de una persona sobre otra.

Agresión, hablar, verbal, Sexo, celos, autoestima: Tipos de violencia intra familiar, haciendo énfasis en la agresión verbal y el daño que provoca el callar este tipo de agresión. La violencia intra familiar es un mal que históricamente ha aquejado a nuestra sociedad, de modo que a través de la transmisión intergeneracional se ha arraigado como una lamentable costumbre de difícil, pero no imposible, erradicación. Los funcionarios encargados del procedimiento que regula la violencia doméstica en general, deben ser funcionarios, no solo con conocimiento de la ley, sino personas con cogniciones médicas, sociales, culturales e históricas, pues deben ser hábiles para localizar y diagnosticar el problema, sus posibles soluciones y velar por los derechos de las partes.

Estratificación de género: Distribución desigual de recompensas ( recursos socialmente valorados, poder, prestigio y libertad personal) entre hombres y mujeres, reflejando posiciones diferentes en la escala social. Esta jerarquía puede ser de prestigio pero también económica.

Clase media: Es un grado o estamento de la estratificación de clase social que se aplica a las personas con un nivel socioeconómico medio que se sitúa entre la clase baja y clase alta.

Estatus social: Es la posición jerárquica que ocupa un individuo dentro de su comunidad, esto en base a diferentes variables como el nivel de ingresos, la actividad económica que desarrolla, la reputación, la etnia entre otros.

Clase: Conjunto de elementos con caracteres comunes, conjunto de personas del mismo grado, calidad u oficio, grupo de alumnos que reciben enseñanzas en una misma aula.

Poder: designa la capacidad o la potestad para hacer algo, puede significar varias cosas: el dominio, imperio, facultad o jurisdicción que tiene alguien para poder ordenar algo.

Tipos de poder social: Poder legitimo o grupo gracias a la posición relativa y obligaciones del jefe dentro de una organización o sociedad.

Poder de coacción, se basa en la capacidad para imponer castigos por parte de la quien lo ostenta.

Poder de recompensa, depende de la capacidad del líder de otorgar recompensas materiales.

El poder experto, deriva de las habilidades o perica de algunas personas y de las necesidades que la organización o la sociedad tienen de estas habilidades.

Poder de referencia, capacidad de ciertos individuos para persuadir o influir a otros.

Desigualdad social: En general, la desigualdad social ocurre en los países subdesarrollados o no desarrollados, y que también puede presentarse en países con niveles altos de desarrollo, producto de la falta de educación, de mejores oportunidades en el mercado de trabajo y también por la dificultad de acceso a los bienes culturales o a los servicios sanitarios o a la educación que padece la mayor parte de la población.

Movilidad social: La movilidad social se refiere al movimiento de las personas de un nivel socioeconómico a otro. Se dice que una persona tiene movilidad cuando cambia su situación socioeconómica en relación a la del hogar en que nació.

Discriminación: Es el trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, diferencias físicas, políticas, de sexo, de edad, de condición física o mental, orientación sexual , entre otros. En filosofía moral se ha definido a la discriminación como un trato o consideración.

Clase baja: es la clase socioeconómica con un nivel de dinero muy restringido, pues solo tienen acceso a cosas muy importantes como es la salud, alimentación, educación y acceso a un hogar, y por lo general suelen estar estancados en el concepto pasivo, por lo que frecuentemente su estilo vida esta caracterizada por carencias y limitaciones respecto al acceso secundario a muchos bienes económicos y a una educación superior.

Estatus: Posición que una persona ocupa en la sociedad o dentro de un grupo social. Situación relativa de algo dentro de un determinado marco de referencia. El estatus de un concepto dentro de una teoría.

Influencia de los medios: Son comunicación, ya sea escrita, transmitida o hablada, que llega a una gran audiencia. Esto incluye televisión, radio, publicidad, películas, Internet, periódicos, revistas, etc.

Igualdad: Es la característica de aquellos estados en los que todos sus individuos o ciudadanos sin exclusión alcanzan en la practica la realización de todos los derechos humanos.

La educación en la movilidad social: Existen diversos factores que influyen en la movilidad social, siendo la educación uno de los relevantes, entre mas mayor es el nivel de estudios de la persona, mayor es sum potencial de ascender en la estructura socioeconómica.

Es una imagen, idea, o noción in mutable que tiene un grupo social sobre otro, al que le dan atributos de forma generalizada conductas, casualidades habilidades o rasgos distintivos.