Catégories : Tous - resultados - marco - teórico - desarrollo

par Melissa Antepara Il y a 3 années

1165

Estructura de un texto científico

En la creación de un texto científico, la estructura juega un papel fundamental. Un apéndice puede ser de gran utilidad, aunque no es obligatorio, ya que facilita la comprensión del lector respecto al proceso de investigación.

Estructura de un texto científico

Estructura de un texto científico

As the main word in a sentence, the verb will generally describe an occurrence or an action.

11. Anexos

Sirve para demostrar que la investigación es confiable y puede ser verificada. A través de tablas, gráficos, organizadores, cuadros, entrevistas, encuestas, fotografías.

10. Apéndice

No es necesario que se lo incluya, pero resulta útil para la comprensión del proceso en orden jerárquico que evidencia el transcurso de la investigación, facilitará al lector la guía adecuada para encontrar lo que le interesa.

9. Bibliografía

Son las referencias que usa el investigador, con el propósito de verificar su trabajo y que consiste en una recopilación verdadera, mas no un plagio.

8. Agradecimiento

Consiste en el reconocimiento a las instituciones que apoyaron y aportaron a la mejora del trabajo de investigación.

7. Conclusiones

Es la resolución de un tema en particular a través de los datos obtenidos en la experimentación y así compararlos con otros trabajos.
No es sencillo llegar a una conclusión concreta, luego de una larga y ardua labor investigativa, pero se recomienda lo siguiente:

Demuestre las consecuencias, repercusiones y aplicaciones tanto de la teórica y la practica.

Delimitar aspectos que no se resolvieron y omitir datos no apropiados.

Identificar las evidencias concretas de la investigación.

Escribir los resultados general obtenidos de la investigación.

6. Desarrollo experimental

Evidencia la veracidad de los hechos investigados, en donde se debe seguir un proceso metodológico eficaz para poder obtener los resultados.

5. Desarrollo del proyecto

Grammatical mood refers to the quality or form of a verb in a sentence. More specifically, mood denotes the tone of a verb in a sentence, so the intention of the writer or speaker is clear.

Recomendaciones
Redacción en tercera persona y disuade a la primera persona en plural.
El tipo de letra (Times New Roman), el tamaño (12 p.), el espacio entre líneas (espacio y medio), la extensión del texto que varía desde 5 a 10 hojas, esto dependerá del sitio donde va a publicarse.
Elaboración del proyecto que posee introducción, métodos científicos, resultados y conclusión.
Resultados

Esta es la validación de todo el proceso de búsqueda y se puede presentar en tablas, figuras, cuadros estadísticos, etc. La evidencia presentada debe estar numerada y titulada de manera que coincida sucintamente con las respuestas obtenidas en el trabajo, las cuelas son breves, claras y con palabras claves.

Método

Se manifiesta como se realizó el trabajo para que los investigadores puedan elaborar múltiples experimentaciones con el trabajo de su autoría.

Introducción

En esta parte se da a conocer cuál fue el propósito que le llevó a hacer esta investigación y para qué, para que el lector se familiarice y se interese por leer el texto, se debe explicar la importancia del trabajo para la comunidad y la vida cotidiana.

4. Marco Teórico

In grammar, the voice of a verb describes the relationship between the action that the verb expresses and the participants identified by its arguments.

Elaboración
Identificar hipótesis obtenidas de otros trabajos y crear las propias.
Redactar los conceptos con nuestra propia explicación a partir de la información obtenida.
Relacionar nuestro trabajo con otras teorías comprobadas.
Tomar en cuenta las referencias de otros trabajos que tengan relación con el tema tratado.
Entender el problema elegido para la investigación.
Es la metodología que usa el científico o investigador para reforzar su trabajo.
Funciones

Formula leyes, postulados y teorías que sirven como base a la investigación.

Sintetiza conocimientos en el área del proceso de la investigación.

Crea nuevas alternativas para encontrar soluciones a algún problema.

Delimita el área de investigación con el uso de teorías que den resultados a la problemática establecida.

3. Resumen

A participle is a form of a verb that can be used as an adjective or combined with the verb to be to construct different verb tenses.

La información que contiene es muy necesaria ya que manifiesta el objetivo de la investigación.
También conocido como abstrac.
Se debe desarrollar alrededor de 150 a 300 palabras claras, exactas, precisas y sin ambigüedades
Es el antecedente a la introducción.

2. Tesis

A transitive verb will only makes sense if it applies its action on an object.

Es texto que brinda información relevante sobre un tema, para dar una solución a una problemática.
Su función es informar sobre los resultados del trabajo.
Se usa para demostrar los conocimientos sobre el contenido que investiga.

1. Título

An intransitive verb has two characteristics:
1.it is an action verb, expressing a doable activity
2.it will not have a direct object receiving the action

Es fundamental para el texto, ya que nos permite ubicarlo rápidamente en libros, revistas, documentales y sitios web. Deben crearse para convencer al lector, de lo contrario, no se leerá el texto.

Create sentences with examples!

Pautas para presentar un título

Se lo debe redactar con frases que sean afirmativas.

Utilice los signos de puntuación que sean necesarios.

Se lo debe redactar con palabras completas, no con siglas ni abreviaturas.

Debe ser claro y conciso.

No debe ser extenso, es recomendable que utilice un máximo de 15 palabras.