par angela monica montoya lopez Il y a 6 années
184
Plus de détails
existen dentro de este texto diferentes posiciones al respecto, pero dentro de lo que pude deducir al objetividad siempre deberá partir del hecho del objeto en si y no desde una visión subjetiva del mismo objeto.
Se trata de establecer aquí la diferencia entre un objeto real y un objeto científico, tomando como objeto real el hecho que se presenta y el objeto científico lo que lo puede producir.
Es una de las otras dificultades que afrontan las ciencias sociales, pues esta se refiere a su objeto de estudio, éste finalmente en las ciencias sociales no es uno solo sino que un mismo objeto tienen diferencias con relación a él mismo, existen grandes similitudes entre diferentes objetos de estudio que hacen que se puedan confundir fácilmente uno con otro.
De acuerdo al documento el método inductivo es totalmente desvirtuado por el método deductivo en donde el método inductivo era la generalidad partiendo de una hipótesis mientras que el método deductivo lo desvirtúa falseando dicha hipótesis con método de comprobación.
Se ha criticado a las ciencias sociales por carecer de un método único para abordar la realidad social, la existencia de un único método no es adecuado para el estudio , se cuestionado al conocimiento científico como el único válido para adquirir conocimiento, pues es necesario establecer un método que aporta al conocimiento desde lo cotidiano de la sociedad, todo es válido, por tal razón Beltran propone cinco métodos que veremos a continuación.
Cuantificar y medir las características de los fenómenos sociales, no todo es medido y cuántificable, todo radica en la necesidad de medir y contar de acuerdo al objeto de estudio, de acuerdo a la teoría que el investigador decide escoger para su estudio. El proceso de medición debe partir desde la reflexión y articularse con una línea de pensamiento.
Radica en la racionalidad de los fines y no de los medios, se divide ne dos tipos de ciencia la ciencia positiva y la ciencia normativa.
La primera nos da un enfoque de lo que es la realidad de la sociedad y cómo se comporta y la segunda nos indica como debería ser el comportamiento de esa sociedad, el deber ser de las cosas.
Cuando se está midiendo una cantidad de algo por lo general se mide una cualidad, sin embargo las características de una y otra son distintas, las técnicas mas utilizadas en un método cualitativo tendrán que ver con la observación, la entrevista, etc.
La comparación entre sociedades en contextos determinados.
el abordaje para el objeto de estudio desde transformaciones sociales, culturales, políticas, económicas.
Es en principio la evolución, un deseo de las personas y las sociedades, anteriormente los conocimientos filosóficos y religiosos no resultaban suficientes toda vez que se necesitaba que fueran probados, sin embrago eran válidos todos aquellos conocimientos adquiridos a través de la experiencia, la ciencia sociales como herencia de las naturales.
Podemos concluir que la ciencia construye conocimiento a través de diferentes métodos. Si la ciencia se define por su método al mismo tiempo se define por su objeto de estudio.
