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par Diana Tarapues Il y a 3 années

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INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL

En el desarrollo y cumplimiento de un programa de maestría, los estudiantes deben involucrarse activamente con su entorno y acceder de manera sistemática a textos escritos y sociales, comprendiendo tanto la historia como los métodos y enfoques teóricos relevantes.

INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL

ART.70

Investigación realizada por un Educando integrante de un Semillero de Investigación

Hayan sido previamente avalados por el Centro de Investigaciones y Publicaciones

ART.69

Modalidad de co - investigación con Propuesta de Construcción Conjunta, entre Educadores Profesionales y Educandos, para lo cual el Centro de Investigaciones y Publicaciones fijará las condiciones.

Tendrán derecho a recibir aportes en dinero o en materiales para la realización de su investigación

ART.68

Darán el crédito como co investigadores a los Educandos

ART.67

Constar que su investigación forma parte de un Proyecto Profesoral de Investigación, en el cual participaron como co -investigadores

ART.66

El educando entregara copia del informe final al Grupo Institucional de Investigación Profesoral con el cual se encuentra vinculados

ART.65

Adelantarán su Trabajo de Grado con la asesoría del Coordinador del Proyecto Profesoral u otro de los investigadores, y debe cumplir con los plazos, procesos y requisitos que le fije el respectivo Programa

ART.64

El Educando debe elaborar una propuesta de investigación sobre uno de los aspectos temáticos u objetivos específicos del Proyecto que el Grupo Profesoral pretende adelantar

ART.63

Participando como Educando, co - investigador en una investigación profesoral aprobada por la U.M. a través de la instancia correspondiente.

ART.62

El Consejo de Facultad podrá anular el Trabajo, ordenar se deje constancia de este hecho en el registro académico del Educando

Demuestra contribución significativa al tema estudiado, además de los requisitos establecidos para MERITORIO.

Demuestra un nivel sobresaliente en la aplicación del proceso, y contiene sustanciales novedosas.

ART.59

Menciones de MERITORIO O LAUREADO

ART.61
ART.60

ART.58

Por el Director del Programa Académico y el Coordinador de Investigaciones.

Revisar la propuesta, emitir los conceptos correspondientes, y asistir a las socializaciones del T. de grado

ART.57

Cumplir con cronograma de asesorías, documentarse sobre el tema, asistir a las socializaciones, diligenciar planillas de control de asesorías, promover, mantener, informar y garantizar avance de informe y dar aval para la presentación del informe.

ART.56

Debe tener titulo profesional, laborar con la U.M, conocer, políticas y normas y participar en la inducción para asesores.

ART.55

Encargado de orientar al Educando durante el desarrollo de su T. de Grado, respetando sus planteamientos.

ART.54

Debe realizarse con oportunidad, ética, eficiencia y calidad.

Debe entregar en la Dirección del Centro de Información y Biblioteca dos copias magnéticas del informe final y del RAI acompañadas de una constancia escrita del asesor.

ART.53

ART.52

Deberá actualizarse en los espacios académicos que el respectivo Consejo de Facultad determine, y actualizar también el Trabajo de Grado de acuerdo con los parámetros que le fije la respectiva Coordinación de Investigaciones.

El Educando podrá realizar la socialización final de su trabajo de grado.

Realizadas por el jurado de la socialización final.

ART.51

ART.48

Un año contado a partir del último día de clases del periodo académico en el cual el Educando haya completado su plan de estudios

es

La ampliación y desarrollo del conocimiento para la solución de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales en un área específica de ciencias, tecnologías, filosofía, humanidades o las artes.

Argumentación sobre el alcance de las afirmaciones planteadas

Informe escrito

Plan de intervención ejecutado

ART.46. Socialización Final

En escala de cero a cinco

ART.50

La pertinencia, validez y calidad de su Trabajo de Grado, mediante una exposición oral y la respuesta argumentada a los interrogantes que se formulen.

Desempeño del Educando durante todo el proceso de investigación

Debe realizarse con la presencia de, por lo menos, dos jurados.

Para la socialización del Informe final se debe tener en cuenta lo siguiente:

si no es avalada

Los jurados tendrá en cuenta para evaluar la Socialización lo siguiente

Podrá ser aplazada en caso de no ser socializado en la fecha señalada.

en caso de dejar vencer el plazo

Conocimiento y manejo del trabajo escrito

ART.47

en caso de ser s interdisciplinarias, interinstitucionales o en modalidad de co - investigación

Presentada como trabajo práctico del espacio académico cuyo contenido se establece en el artículo 27 de este reglamento.

ART.42. Los aspectos específicos relacionados con naturaleza, temática y metodología

Programa académico, previa presentación al Consejo de Facultad, para el caso de maestrías y doctorados, y las establecidas por el Centro de Investigaciones y Publicaciones.

La aprobación se realizará por el comité interdisciplinario que conforme el Centro de Investigaciones y Publicaciones para tal fin

El Coordinador de investigaciones de la Facultad o Programa, asignará el asesor que acompañará al Educando en el desarrollo de su Trabajo de Grado.

Se asignará un jurado adicional para confrontar la validez de los conceptos emitidos sobre el proyecto.

Los plazos y productos que han de cumplirse en el proceso de elaboración del Trabajo de Grado son los siguientes:

ART.44. INFORME FINAL

Decanatura o a la instancia que ésta designe para el caso, (informe escrito y número de copias que la Facultad determine), sin empastar y con carta firmada por el asesor, para ser remitidas a los jurados correspondientes.

ART.45. El Jurado

Ocho días hábiles para rendir informe ante el respectivo Decano o instancia correspondiente designada, sobre la evaluación del informe final.

Se citará al Educando para realizar la socialización final.

ART.43. El informe de avance

Para la socialización del informe final

Ante dos jurados designados por el Coordinador de investigaciones de la Facultad o del Programa, o por la instancia designada por el decano.

ART.41. La propuesta

ART.40

ART.39

Podrán realizar el Trabajo de Grado de manera individual, en grupo de dos o tres personas, o más en casos justificados, los cuales pueden pertenecer a diferentes Programas Académicos o Instituciones.

ART.38

En los programas de maestria

Aplique su capacidad investigativa, al estudio e intervención relacionados con su campo de formación específica.

Logre una vinculación efectiva con su entorno.

Valore el ejercicio investigativo como aporte para su formación integral y desempeño profesional.

REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES Y PUBLICACIONES

que el educando

aclarando en

ART.30

podrán ser seleccionados para

participar en el Programa “Jóvenes Talentos”,

Docentes – investigadores de la Universidad Mariana y participar en el Programa “Jóvenes Investigadores(as)”, de Colciencias

con el fin de

Desarrollar sus competencias investigativas mediante el aprendizaje autónomo y autorregulado.

Campo disciplinar e interdisciplinar, apoyado por los espacios académicos de la subárea investigativa y demás estrategias de formación

es aquella investigación que realiza el educando en

Trabajo de Grado

ART.37

Educandos que durante los cinco primeros periodos académicos de su carrera se distingan por su rendimiento académico y por su espíritu investigativo

ART.36

Los Educandos pueden acceder a pasantías investigativas con grupos de investigación externos a la Universidad Mariana, o con otras instituciones,

ART.35

Todo Educando de la U. Mariana puede participar en el Programa “Semilleros de Investigación", y gozar de los beneficios académicos

ART.34

Los Educandos pueden conformar grupos de investigación

ART.33

Habiendo cursado y aprobado los espacios académicos, es aceptado en un Grupo Institucional de Investigación Profesoral para realizar de esa manera su Trabajo de Grado, de acuerdo con las modalidades definidas en este reglamento.

es aquel

Educando co-investigador

ART.32

Aún sin pertenecer a Semilleros de investigación se vincula a un Grupo Institucional de Investigación Profesoral para realizar tareas relacionadas con un Proyecto de Investigación

Asesoría, experiencias de aprendizaje y una o algunas calificaciones en el espacio académico

es aquel que

Educando auxiliar

ART.31

Participar en las reuniones de intercambio de experiencias.

Colabore en la aplicación de Instrumentos para la recolección de información y el procesamiento, organización de actividades de divulgación, socialización de investigaciones y en la publicación de informes

realice las siguientes actividades

Para estructurar el informe final, resumen analítico y el artículo científico que da cuenta de los resultados de investigación realizada como Trabajo de Grado.

El Educando acompañante integrante de Semilleros de Investigación

que contemplen los siguientes aspectos

Realizar acercamiento sistemático a textos escritos y sociales.

desarrollar competencias

Para elaborar las conclusiones y recomendaciones inherentes al estudio

Para la interpretación y discusión de los resultados de investigación

ART.29

Abordar contenidos teóricos y metodológicos

De instrumentos necesarios de recolección de información

El educando debe presentar y aprobar la socialización del informe de su Trabajo de Grado en términos establecidos en el art. 43 del presente reglamento.

ART.28

Abordar los aspectos metodológicos y procedimentales de la tarea investigativa

ART.27

Realizar acercamiento a su historia, métodos y enfoques teóricos

Paradigmas investigativos propios de la disciplina

ART.26

Incursionar en temáticas relacionadas, paradigmas y enfoques de investigación

ART.25

Manejo de fuentes primarias y secundarias de información

Formular preguntas de investigación

Establecer diferencias y semejanzas

ART.24

TRABAJO DE GRADO

se orienta al cumplimiento de los siguientes propósitos

SUBÁREA INVESTIGATIVA

Desarrollar competencias investigativas

INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN DE LOS EDUCANDOS EN LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA.