IUE
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
La IUE presenta a la comunidad el reglamento estudiantil y académico, el cual busca plasmar derechos y obligaciones en busca de contribuir a la formación de profesionales en distintos campos del saber, pero con mujeres y hombres con sentido de dignidad humana, comprometidos en llevar en buen nombre, de la IUE. Por tanto el reglamentos tiene como objetivo primordial la excelencia académica.
CAP XX. Reconocimientos y estímulos a la labor académica.
CAP IX. Cursos intersemestrales, intensivos, dirigidos, silla vacía y otros.
CAP VII. De las asignaturas, contenidos de formación, y otros, el registro, la adición y la cancelación.
CAP II. De la calidad del estudiante.
MODELO PEDAGÓGICO
La IUE se proyecta como el gran epicentro de formación intelectual, de reflexión y de transformación cultural del sur del valle de aburra. Somos una Universidad con gran proyección social e internacional, nos apasiona sobre todo la calidad en la educación, para formar y consolidar ciudadanos honorables y autónomos que sirvan con nobleza e idoneidad profesional, como agentes de transformación cultural, a Envigado, Colombia y el mundo.
La IUE se proyecta como el gran epicentro de formación intelectual, de reflexión y de transformación cultural del sur del valle de aburra. Somos una Universidad con gran proyección social e internacional, nos apasiona sobre todo la calidad en la educación, para formar y consolidar ciudadanos honorables y autónomos que sirvan con nobleza e idoneidad profesional, como agentes de transformación cultural, a Envigado, Colombia y el mundo.
El proyecto institucional de la IUE, el de cada estudiante, el de cada docente y el de cada integrante de nuestra comunidad educativa, son como campanas que resuenan las unas en las otras mediante la práctica del Modelo Pedagógico Dialógico IUE nuestro proyecto educativo incide en el proyecto existencial de cada estudiante y de cada docente, los mismos que a su vez re alimentan el devenir evolutivo del proyecto educativo de la Universidad. Ese es el referente de responsabilidad que nos anima y la dinámica relacional humana e institucional con que nos queremos comprometer.
El proyecto institucional de la IUE, el de cada estudiante, el de cada docente y el de cada integrante de nuestra comunidad educativa, son como campanas que resuenan las unas en las otras mediante la práctica del Modelo Pedagógico Dialógico IUE nuestro proyecto educativo incide en el proyecto existencial de cada estudiante y de cada docente, los mismos que a su vez re alimentan el devenir evolutivo del proyecto educativo de la Universidad. Ese es el referente de responsabilidad que nos anima y la dinámica relacional humana e institucional con que nos queremos comprometer.
Desde hace 15 años estamos construyendo Universidad y el Modelo pedagógico dialógico que nos identifica, un modelo complejo, sistémico, emocional, racional e integral, que perfila nuestra institución como el faro cultural y científico que guía los pasos de nuestros estudiantes, profesores, administradores, directivos, madres, padres de familia y sector productivo, en el camino de sus vidas a contribuir de manera significativa en la profunda transformación cultural o mentalidad que demanda nuestra ración.
FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
Visión
Fundamentados en la gestión integral de los procesos y centrados en claros propósitos del desarrollo humano, seremos una excelente alternativa de Educación Superior para la generación de conocimiento científico e innovaciones tecnológicas de alta calidad, con responsabilidad social y reconocida en los ámbitos local, nacional e internacional.
Misión
Propender por la formación integral de profesionales en diferentes campos del conocimiento, seres humanos con sentido de responsabilidad social, que exalten en sí mismos y en los demás la dignidad humana para una sana y pacífica convivencia en medio de la diferencia, capaces de respetar y hacer respetar el entorno, de generar cambios y adaptarse pro activamente a las circunstancias que les imponen el mundo contemporáneo y sus desarrollos tecnológicos.
Principios
La vida: como fundamento de toda posibilidad para la condición humana.
La libertad: como fundamento de posibilidad para la felicidad humana.
La equidad: como fundamento para la convivencia pacifica.
La recta intención: como fundamento para obrar con idoneidad.
La vida: como fundamento de toda posibilidad para la condición humana.
La libertad: como fundamento de posibilidad para la felicidad humana.
La equidad: como fundamento para la convivencia pacifica.
La recta intención: como fundamento para obrar con idoneidad.
Valores
Respeto
Transparencia
Compromiso
Responsabilidad
Disciplina
Tolerancia activa
Respeto
Transparencia
Compromiso
Responsabilidad
Disciplina
Tolerancia activa
