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par Liz Charris Il y a 2 années

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LA HISTORIA: UNA RELEXION SOBRE EL PASADO. UN COMROMISO CON EL FUTURO.

La historia se entiende no solo como el estudio del pasado, sino como una reflexión continua que sigue viva en el presente. Los hechos históricos se construyen y se interpretan dentro de un contexto de problemas y preguntas, enriqueciendo nuestra comprensión de ellos.

LA HISTORIA: UNA RELEXION SOBRE EL PASADO. UN COMROMISO CON EL FUTURO.

LA HISTORIA: UNA RELEXION SOBRE EL PASADO. UN COMROMISO CON EL FUTURO.

The inventor of Eisenhower Matrix is Dwight David Eisenhower – an American army general and statesman who served as the 34th President of the United States from 1953 to 1961. His method helps us prioritize by urgency and importance.

RECONSTRUIR LA REALIDAD HISTÓRICA

TAREA DE LOS HISTORIADORES.

UNA MIRADA DIFERENTE SOBRE LA REALIDAD HISTÓRICA

Urgent and Important tasks that need to be done now.

EL HOMBRE SUJETO DE LA HISTORIA
LA HISTORIA SE ACERCO PROGRESIVAMENTE A OTRAS CIENCIAS PARA AMPLIAR LA VISIÓN DE LA REALIDAD .
TODA EXPERIENCIA DE LOS HOMBRES ES SIGNIFICATIVA

LA OBJETIVIDAD EN LA HISTORIA

BÚSQUEDA DE OBJETIVIDAD
CIENCIA HISTÓRICA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS OBJETIVOS.

SUJETO HISTÓRICO

SIGLO XX SUJETO COLECTIVO
EN LA SEGUNDAD MITAD DEL SIGLO XIX EL HEROE.
HISTORIOGRAFIA ROMANA SIGLOS XIX PUEBLO O NACIÓN.
TRADICIONALMENTE LOS HOMBRES IMPORTANTES

OBJETIVO DE LA HISTORIA

These tasks are still important but they're not urgent so you can schedule a time to do them.

SIGLO XX EL OBJETIVO ES EL ESTUDIO DEL ANÁLISIS DE LAS SOCIEDADES Y LA DINÁMICA DE CAMBIO.
ILUSTRACIÓN COMPRENDER EL SENTIDO DE LA EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD.
RENACIMIENTO LA HISTORIA ES LA LECCIÓN DE ENSEÑANZA POLÍTICAS.
DURANTE SIGLOS LAS HISTORIA FUE CONSIDERADA EL RELATO DE LOS HECHOS DE PASADO .

QUE ES LA HISTORIA

PIERRE VILAR (1080) HISTORIA DESIGNA A LA VEZ EL CONOCIMIENTO DE UNA MATERIA Y LA MATERIA DE ESE CONOCIMIENTO.
RECONSTRUCCIÓN DE UNA MEMORIA
REFLEXIÓN SOBRE EL PASADO

HECHOS DEL PROCESO HISTÓRICOS

These tasks are not important but they still need to be done. The question you have to address yourself: Who can do this for you?

LUIS ROMERO ( 1988) ESTUDIA EL PASADO NO COMO ALGO MUERTO SINO COMO VIDA VIVIDA, LA QUE SIGUE VIVIENDO EN EL PRESENTE DE CADA UNO
JACQUES LE GOFF (1991) NO HAY HECHO O HECHO HISTÓRICO SINO DENTRO DE UNA HISTORIA PROBLEMA.
LUCIEN FEBVRE (1970) AFIRMA QUE ELABORAR HECHOS ES CONSTRUIR.

REALIDAD SOCIAL

SE DESTACAN HISTORIADORES QUE TIENE DISTINTAS CONCEPCIONES SOBRE LA HISTORIA Y SU SENTIDO.
DIFICIL DE APREHENDER
CONTRADICTORIA
COMPLEJA

Topic principal

VIEJA HISTORIA

Tasks that are not urgent nor important should be eliminated so you will not waste time doing them.

LOS DATOS HISTÓRICOS DEL PASADO NO LOGRAN RESPONDER LA RELACIÓN CON EL PASADO Y EL PRESENTE.
CONTENIDOS HISTÓRICOS AL PASADO MAS LEJANO QUE MENOS RELACIÓN TIENE CON EL PRESENTE.
LOS ALUMNOS MUESTRAN POCO INTERÉS SOBRE LOS CONTENIDOS HISTÓRICOS.
GENERA POCO INTERÉS SOBRE LA HISTORIA .