La Mediación escolar
características
habla de 4 : voluntariedad, imparcialidad, flexibilidad y confidencialidad.
A las que se suman el protagonismo de las partes implicadas, que el proceso
debe basarse en el diálogo, y que su duración es limitada
la dialogicidad: esencia de la educación como práctica para la libertad. * El diálogo nos plantea el verdadero valor del significado de la palabra
pasa a ser una exigencia existencial ya que es este el medio por el cual los hombres pueden ganar significación.
conduce a la Libertad por medio de lo que llamamos amor , de este modo se logra la tan ansiada esencia de la educación en busca de dicha libertad
sus elementos constitutivos : que son la acción y reflexión
Herramienta
Proceso , porque atreves de éste y de sus diferentes etapas, el mediador irá conociendo las necesidades de las partes.
*Premediación * Entrada * Cuéntame *Situar el conflicto *Buscar soluciones *El acuerdo
Objetivos
* Resolver los conflictos que, no han podido ser manejados por las partes implicadas.
* Permitir la participación de los miembros de la comunidad escolar en la solución de sus propios conflictos.
*Enseñar habilidades de resolución de conflictos.
*Mejorar la convivencia.
* Comenzar la discusión *Acumular información *Desarrollar la agenda y discutir * Escape a reuniones * Resolver la disputa
se basa en 4 principios básicos del proceso de mediación
1: entendimiento y apreciacion de los problemas
2: Dar a conocer a las partes que se conoce el problema
3: sugerencias de enfoques alternativos que pueden facilitar el acuerdo
4: Creación de dudas de la posturas de las partes.
Es un procedimiento de resolución de conflictos donde un tercero neutral ayuda en forma cooperativa a que encuentren una solución a su disputa
Facilita la comunicación entre las partes para que pueda resolver sus conflictos satisfactoriamente.
*por lo que la capacidad de escucha y de expresión contribuye al arreglo de la disputa. *Quien actúa como tercero debe proveer el restablecimiento de la comunicación entre las partes.
Mediación
Aplicada a conflictos que aparecen en las escuelas
programas de medición como: Mediación vertical o mediación por adultos
Mediación horizontal o mediación entre iguales
Mediación en el patio
Mediación por derivación
