Catégories : Tous - desórdenes - comunicación - fonoaudiología - bienestar

par maria camila sierra solano Il y a 2 années

195

Mapa Sinóptico

La identidad del fonoaudiólogo se describe principalmente en términos de los beneficios que sus servicios aportan a la sociedad. La fonoaudiología es una profesión basada en la ciencia que promueve la calidad de vida a través de la comunicación y ayuda a aliviar los efectos devastadores de las discapacidades relacionadas con este ámbito del comportamiento humano.

Mapa Sinóptico

Mapa Sinóptico

Referencias

SAAC.(mayo 14, 2021).SAAC con ayuda y sin ayuda: diferencias y ejemplos. https://heris.io/blog/logopedia/saac-con-ayuda-y-sin-ayuda-diferencias-y-ejemplos/
Escobar, J. (2013, 2 junio). Obstinación jurídica: el caso de la Ley 100 de 1993. scielo. Recuperado 5 de mayo de 2022, de https://www.bing.com/search
Cuervo,C, C. B. (1998, 20 octubre). UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN HUMANA. SCIELO. Recuperado 5 de mayo de 2022, de https://www.google.com/search
Bedoy,Lizarazo, O. A. (2020, 20 junio). Limiamiento de atencion del paciente covid-19. SCIELO. Recuperado 10 de mayo de 2022, de https://www.ccfonoaudiologos.co/files/LINEAMIENTOS_FONOAUDIOLOGICOS_COVID_19.pdf

Perfil competencias fonoaudiologícas

Domina acciones que promueven el bienestar y desarrollo comunicativo y la inclusión social
Rehabilitación integral

Diseñar y aplicar planes, estrategias y procedimientos para el mantenimiento, habilitación de la comunicación efectiva y la rehabilitación de desórdenes de comunicación

Realiza acompañamiento y asesoramiento a otros profesionales enmarcados en los procesos de rehabilitación integral

Aplica protocolos manuales y guías de calidad, atención y bioseguridad como herramienta fundamental.

Evaluación diagnostico de las condiciones de salud comunicativos

Evaluar los funcionamientos de la comunicación humana y la interacción en los diferentes contextos.

Selecciona y aplica manuales de procedimientos, protocolos e instrumentos basados en evidencia científica.

Identifica en el proceso de evaluación la pertinencia del uso de tecnologías para precisar el diagnóstico con racionalidad científica.

Prevención de los desordenes de la comunicación

Diseña y desarrolla programas proyectos para la identificación y reducción de factores de riesgo.

Identifica factores de riesgo individuales y colectivos que puedan afectar la salud comunicativas en las areas.

Promoción de la salud comunicativa

Diseña, ejecuta, evalúa planes y programas e proyectos

Promueve los procesos de la comunicación humana.

Audición

Función ora faríngea

Voz

Lenguaje

Habla

Cognición

Promueve la compresión de la discapacidad en el marco de los derechos humanos.

Investigacion

Genera desarrollo científico y técnico en fonoaudiología

Utiliza el discurso oral, escrito y otros lenguaje para responder de forma efectiva a las demandas.

Realiza revisión de test, pruebas, protocolos para el diagnostico y los desordenes de la comunicación.

Sistematizar datos como evidencia para el ejercicio profesional.

Gestion

Componente fundamental para la participación y desarrollo humano.

Maneras asertivas que favorece el bienestar individua y colectivo de las diferentes comunidades.

Administrativas

Cientificas

Tecnologicas

Emprender, lidera e innovar planes, programas y proyectos.

Etica, bioetica y humanizacion

Resuelve dilemas prácticos y normativos.

Usa la comunicación como herramienta al entendimiento con las personas participando y orientando.

Toma dediciones respetando los derechos humanos y de las personas con discapacidad.

Contexto

Diseñar y desarrollar y hacer seguimiento de planes, programas y proyectos.

Dar solución aportando el conocimiento profesional a lo largo del bienestar.

Proyectos de acuerdo a la población que favorezca la salud comunicativa.

Profesionalismo

Demuestra roles profesionales en contexto político, social, económico y cultural en escenarios públicos y privados.

posee un sentido y compromiso atreves de su participación en las asociaciones.

Clemencia cuervo

¿Qué hace?
El propósito de este capítulo fue describir la identidad del fonoaudiólogo en términos de los beneficios que representan sus servicios para diferentes miembros de la sociedad

La fonoaudiología es una profesión científicamente basada qué fomenta la calidad de vida de las personas, a través de la existencia de la comunicación y del alivio de los efecto devastadores que producen las discapacidades de este dominio del comportamiento humano.

Se parte desde el reconocimiento de los desórdenes como eventos que interrumpe en la vida de una persona y su familia y que pueden producir efectos devastadores que menoscaban vida de vida.

Se desarrollan los conceptos de bienestar comunicativo calidad de vida como al tiempo que se elabora la relación entre estos dos constructos.

Estamos refiriendo a una profesional basado en la investigación científica que constituye a mejorar la calidad de vida de la gente.

La fonoaudiologia se define de la siguiente manera

Aportar al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que garanticen el desempeño en las funciones de prevención, diagnóstico e intervención de individuos y comunidades en la relación con la voz, el aula, la audición como el lenguaje y la comunicación.

Fundamenta en el hecho que durante los procesos de evaluación, diagnóstico y tratamiento en un desorden comunicativo se puede presentar muy pocas circunstancias.

Un desorden de la comunicación yo no sé es un compromiso en la habilidad para recibir, enviar, pensar y comprender conceptos o sistemas de símbolos verbales, o no verbales y gráficos.

Desorden de la comunicación puede resultar en una discapacidad primaria o puede ser secundaria a otras discapacidades.

Un desorden de comunicación puede manifestarse en los procesos de audición como lenguaje y habla.

La comunicación humana

procesos

audición

es un proceso fisiológico y psicológico similar al de otros sentidos como ver y tocar.

Percepción de la información auditiva

la comprensión

El reconocimiento

La discriminación

habla

tiene que ver con la producción física del sonido que escuchamos cuando alguien se expresa oralmente.

lenguaje

capacidad para entender lo que se oye y expresar los pensamientos, sentimientos e intenciones.

El lenguaje es un sistema complejo y dinámico de símbolos convencionales que se utiliza en varias modalidades, al servicio del pensamiento.

El aprendizaje y uso del lenguaje están determinados por la interacción de factores biológicos.

cognición

se refiere a la capacidad para procesar e interpretar la información que recibe un individuo.

La comunicacion puede ser internacional, no internacional.

es cualquier acto por medio del cual una persona da o recibe de otra persona información sobre las necesidades, deseos, percepciones, conocimiento o estados emocionales de esa persona.

Manual de procedimientos

El fonoaudiólogo es capaz de adoptar desde su expectativa conocimientos necesario para diseñar cómo desarrollar programas y proyectos que permitan describir los riesgos que pueden afectar la salud comunicativa y mejorar los estilos de vida saludables en las comunidades.
El fonoaudiólogo encamina su saber y quehacer en el bienestar Comunicativo y calidad de vida en diferentes escenarios, uno de ellos el educativo, en donde se presenta una relación más directa y estructurada entre la comunicación y el aprendizaje.
Objetivo

Analizar y correlacionar la legislación en el sistema general de seguridad social en salud frente al rol que cumple el fonoaudiólogo en primer nivel de atención para delimitar y definir sus acciones.

El rol del fonoaudiólogo en el primer nivel de atención en salud.

Acciones del fonoaudiólogo en primer nivel de atención.

Prevención de riesgos que generan dificultades comunicativas

Promoción de salud comunicativa.

Primer nivel de atención en salud.

Plan de atención básica.

Salud pública.

Se viene realizando una reflexión sobre el rol del fonoaudiólogo en el escenario escolar.

El rol del fonoaudiólogo en el escenario no es coherente a las necesidades del contexto, no hay actualización ni reflexión sobre el rol del fonoaudiólogo, sus acciones y funciones en el marco de las políticas educativas, el concepto de inclusión o discapacidad.

Mi SAAC frente al habla

Son formas de expresión distintas al lenguaje hablado, personas con discapacidad con dificultades comunicación y lenguaje
Que personas necesitan de los sistemas

Distrofias musculares

Autismo. enfermedades como la esclerosis lateral amiotrófica, la esclerosis múltiple o el párkinson.

Discapacidad intelectual

Afasias o problemas del lenguaje

Parálisis cerebral

Importancia de los sistemas alternativos y aumentativos

Participar en la sociedad

Disfrutar

Aprender

El SAAC con ayuda

Son aquellos sistemas en estrategias comunicativas que requieren de un soporte externo para que la persona se beneficie de su uso

Sistema Bliss

Utiliza símbolos gráficos sobre un tablero.

Sistema Pictograficos

Es un sistema que se basa en el intercambio de tarjetas con dibujos sencillos.

Sistema minspeak

sistema que se basa en la presentación de iconos.

Letmetalk

sistema informático que basa su comunicación en el uso de pictogramas de Arasaac.

El SAAC sin ayuda

Lo utilizan las personas defitis auditivo y trastornos generalizados del desarrollo.

Esta basado en los movimientos de manos y brazos, expresiones faciales, vocalizaciones, etc.

Comunicación Bimodal: Es la combinación de la comunicación signada y hablada.

Palabras complementa: Es un sistema que posibilita la comunicación complementando, con acciones de la mano, a la lectura labial.

Gestos, señas o muecas: Ayuda a comunicarse sin necesidad de palabras.

sistemas aumentativos

Se usa cuando se puede hablar con palabras pero puedes usar pocas palabras ,así que necesitas un sistema que aumente tu lenguaje.

Son incrementaos para el habla.

Sistemas alternativos

Se usa cuando no se puede hablar con tu voz, así que usas otros sistemas de comunicación como lo es los alternativos.

Van dirigidos así las personas que no tiene lenguaje oral.

Competencias del fonoaudiólogo Covid - 19

Subtopic
Rol del fonoaudiólogo

Telesalud en fonoaudiología

La Telesalud representa un reto muy interesante para la fonoaudiología en nuestro país que permitiría prestar servicios oportunos, presenciales y de calidad a aquellos usuarios que no cuentan con la posibilidad de acceder fácilmente a nuestros servicios.

El profesional de fonoaudiología, utilizando su juicio clínico y realizando acciones pertinentes e individuales para cada usuario que reciba esta atención.

Acogiéndose a las generalidades del Ministerio de Salud y Protección Social a través del documento “Telesalud Y Telemedicina Para La Prestación De Servicios De Salud En Pandemia COVID-19” de abril del 2020.

Consejería/ Asesoría

Se informará de manera clara, concreta y sencilla para minimizar la alarma y la ansiedad a las personas que conviven con el paciente. Esto es especialmente importante en el caso del cuidador que vaya a realizar el acompañamiento durante la atención al paciente.

Elaboración de material terapéutico con elementos que tengan en las casas y que permitan la realización de ejercicios y refuerzo de actividades en la medida de las exigencias.

Prevención de problemas mayores relacionados con la deglución que puedan provocar episodios de broncoaspiración.

Promoción de técnicas de autocuidado de la familia y del paciente.

Cuidados Paliativos

Educación a familia y cuidadores para favorecer seguridad de la alimentación. Maniobras compensatorias y estrategias posturales para la deglución , en lugar de tratamientos activos. Modificaciones del bolo alimenticio. Asesoría sobre higiene oral. Acompañamiento a la familia de los pacientes en fase terminal.

Atención domiciliaria

Trabajo postural, trabajo en aspectos oromotores, fortalecimiento del cierre glótico, trabajo en constrictores faríngeos, activación del patrón neuromuscular, fortalecimiento respiratorio. Modificación de consistencias, maniobras posturales.

Servicios de consulta externa

El fonoaudiólogo preferiblemente deberá promover y promocionar la continuidad de las actividades terapéuticas por medio de Teleterapia o Telerehabilitación , de no ser posible se sugiere seguir lineamientos de este documento en cuanto a los protocolos generales de consulta externa y de limpieza y desinfección, al igual que el uso de los EPP.

Voz y Deglución después del COVID-19

Desarrollo lingüístico – comunicativo y social:

Diagnósticos e intervención de sus hijos o hijas, en relación a las habilidades comunicativas que presentan y que no pueden seguir esperando producto de la pandemia.

Continuidad rehabilitación pacientes con patología neurológicas:

Seguir el proceso con pacientes con patologías neurológicassus tratamientos y que también necesitan con urgencia manejo especializado. A ellos, se suman aquellos casos que debutaron con patologías durante la pandemia.

Rehabilitación del aparato fonador:

se produce un daño importante a nivel del aparato fonador que ocasiona, además, alteraciones vocales que deben ser intervenidas por el fonoaudiólogo.

Disfagia o dificultad para tragar alimentos

Se da producto del prolongado uso de soporte respiratorio tipo Ventilación Mecánica, generando alteración importante para poder alimentarse de forma segura.

LEY 376

Se entiende fonoaudiologia la profesión autónoma e independiente de nivel superior universitario con carácter científico
Reconocimiento a nivel profesional

El Gobierno Nacional teniendo en cuenta el carácter profesional de la carrera de Fonoaudiología.

establecerá los mecanismos necesarios para que al profesional fonoaudiólogo se le dé el trato acorde a su formación.

Del servicio social obligatorio

El fonoaudiólogo podrá reglamentar el servicio social obligatorio para los profesionales de Fonoaudiología.

Cuando las necesidades de la persona lo requieran.

De los organos asesores consultivos

las Facultades de Fonoaudiología, Asociaciones científico-profesionales y gremiales de Fonoaudiólogos o terapeutas del lenguaje de nivel superior.

las Facultades de Fonoaudiología, Asociaciones científico-profesionales y gremiales de Fonoaudiólogos o terapeutas del lenguaje de nivel superior

Serán órganos asesores y consultivos del gobierno nacional y departamental.

DEL EJERCICIO ILEGAL

toda actividad realizada dentro del campo de competencia señalado en la presente ley.

Recibirán las sanciones que la ley ordinaria fija para el caso del ejercicio ilegal de las profesiones.

La practica inadecuada

Acción que indique incumplimiento de las disposiciones del código de ética.

De los registros

La ACFTL registrará como profesional en Fonoaudiología.

El registro como profesional en Fonoaudiología se acreditará con la tarjeta profesional que se expedirá de acuerdo a la reglamentación correspondiente.

De la inscripción y registro del profesional de fonoaudiología en Colombia

organismo autorizado para realizar la inscripción y el Registro Unico Nacional de quien ejerce la profesión de Fonoaudiología en Colombia.

Organización y cumplimiento en las funcione.

Campos generales de trabajo

El fonoaudiólogo realiza de todas las actividades profesional.

Gerencia de servicios fonoaudiológicos en los sectores de la salud, educación, trabajo, comunicaciones, bienestar y comunidad.

Docencia en programas y facultades de fonoaudiología.

Areas que se desempeña el fonoaudiologo

Docencia, administración, asistencia, lenguaje, habla y audición.

ley 100 en Colombia salud

Se encarga de reclutar y reorganizar entidades relacionadas con la salud
Los servicios sociales complementarios

Auxilios a las ancianos indigentes para apoyarlos en las condicioanes economicas.

Los ancianos en estas condiciones cumplen ciertos requisitos.

Carencia de recursos

Recidir por mas de 10 años en colombia

Tener mas de 65 años

Ser colombianos

El sistema general de riesgos profesionales

Proteger a los trabajadores de los efectos delas enfermedades ylos accientes que pueden ocurrir como concecuencia del trabajo.

Las entidades encargadas del control y vigilancia del sistema

Las ARP,S

los trabajadores y empleadores

Sistema general de seguridad social en la salud

Funciona con dos regímenes de afiliación.

Regimen sudsidiado

exige unos requisitos que son necesarios para ser afiliado al Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS), por ejemplo, que las personas se encuentren identificadas en los niveles 1 y 2 del SISBEN.

Regimen constructivo

Las personas que se deseen afiliar a este sistema deben ser empleados, asociados a sindicatos, empleadas domésticas, empresas de contratos temporales, entre otras.

cual contribuye a que la personas tengan un acceso de calidad a la asistencia médica.

El trabajado desempleado o enfermo y los que hayan sufrido accidentes de trabajo con invalidez, queden amparados por esta ley.

la protección de la sociedad y los individuos.

Sistema general de pensiones

está compuesto por el régimen de prima media en el que los afiliados obtienen unos beneficios.

Sobreviviente

Pension por invalidez

Pension por vejez