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par Angie Rodriguez Il y a 6 années

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memoria

La memoria es una capacidad mental que permite almacenar, retener y recuperar información sobre el pasado. Este proceso es constructivo y reconstructivo, lo que significa que es susceptible a distorsiones y errores.

memoria

Topic flotante

Procesos cognitivos simples

definiciones

Atención
la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes.

William James (1890); es necesario tomar posesión de la mente, de forma clara y vivída, implica dejar de lado algunas cosas para poder tratar de forma efectiva otras.

La atención selectiva y focalizada es la capacidad para entender a uno o dos estímulos relevantes sin confundirse ante el resto de estímulos que actúan como distractores (Russell 1975; Johnston y Dark 1986; van Zomeren, Brower, 1992)

Las Paraprosexias Se define como una dirección alterada del foco atencional, relacionado con comportamientos hipocondríacos.

Las Hiperprosexias Consisten en un estado atencional aumentado y transitorio presente en momentos de alteración de la conciencia como la hiperlucidez o la vigilancia extrema.

Las Pseudoprosexias: la capacidad atencional parece ausente por el fingimiento del paciente, aunque se encuentra realmente preservada.

mecanismos

Atención selectiva, aquella habilidad para concentrarse en lo importante y pasar por alto lo menos importante

Atención dividida, relacionada a la distribución de la atención

Atención sostenida, que hace referencia al procesamiento de una tarea durante tiempos prolongados.

Conciencia
La conciencia constituye un conjunto de procesos psíquicos que participan activamente en el que conduce al hombre a comprender el mundo objetivo y su ser personal.

Monge, A (1991); afirma que la conciencia está compuesta por todo aquello que él conoce con lo que ha estado en contacto a través de las experiencias adquiridas durante su vida.

Gorman, B (1276), define la conciencia como la facultad o juicio moral que distingue entre el bien y el mal evidentemente, tiene que juzgar de acuerdo con alguna norma o criterio.

Letargia: Consiste en un compromiso incompleto de conocimiento y vigilia El paciente está desorientado y somnoliento pero se mantiene despierto.

Coma: es un estado de falta de respuesta a cualquier tipo de estímulo, sea cual sea su modalidad o intensidad, incapaz de despertar al sujeto.

Estupor: el sujeto está permanentemente dormido y sólo se consigue obtener de él algún tipo de respuesta (no más de un gruñido, alguna palabra incoherente o la ejecución de una orden sencilla) mediante estímulos vigorosos generalmente dolorosos y repetidos.

mecanismo

Mecanismo natural: Se produce un mecanismo natural en el que distintas partes del cerebro humano se funden unas con otras para crear un sentimiento de conciencia.

Memoria
La memoria es una vía que por medio de ella entra al sistema, permanece para siempre y el olvido es por lo tanto un problema de recuperación.

autores

“La memoria es una habilidad mental que nos permite almacenar, retener y recuperar información sobre el pasado; es además un proceso constructivo y reconstructivo, y como tal no esta exenta de distorsiones de la realidad al recordarla, por tanto, que la memoria es imperfecta”, (Pichardini, 2000)

La memoria es el almacén de la mente, la reserva del saber acumulado y que es cualquier indicio de que el aprendizaje ha persistido en el curso del tiempo, (Myers, 1994).

Subtema

alteraciones

HIPERMNESIA. Supone un incremento anormal de la capacidad de memorizar.

Alzheimer: Deterioro gradual de la memoria y de la personalidad, detectable por placas seniles y ovillos neurofibrilares en el cerebro.

La demencia multi-infarto. Se caracteriza por una pérdida del funcionamiento intelectual a consecuencia de infartos repetidos u obstrucciones temporales de los vasos sanguíneos que impiden que llegue suficiente sangre al cerebro.

habilidades

Reconocimiento y asociación de estímulos

estrategias

Organizar Asociaciones Repetición Ritmo y rima El recorrido Elementos externos