METÓDO CIENTIFICO

Plus de détails

El marco teórico, conceptual o referencial de un trabajo de investigación

par Cecilia Martínez

TEXTO CIENTIFICO

par Guillermo Chancusig

áreas de aplicación de las TIC’s

par Briceida Vargas Martinez

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

par jose villamizar

METÓDO CIENTIFICO

El método científico combina características importantes de inducción y deducción, ademas de otras, para crear un sistema de obtención de conocimientos.

LIMITACIONES DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Problemas de control

Confiar en el resultado

En laboratorios que en el mundo real

Problemas de medición

Dolor

Tensión o pena

Temor

Complejidad humana

Función psicológica

Problemas morales o eticos

Valores no susceptibles

FINALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Investigación básica o aplicada

Hacer observaciones empíricas para formular o refinar una teoria

Predicción y control

Enfoque cientifico

Predicciones confiables y establecer mecanismos de control

Descripción

Para el desarrollo de teorias

Explicación

Teorias

Exploración

De la investigación descriptiva

SUPUESTOS DEL ENFOQUE CIENTÍFICO

Principios básicos que se aceptan como verdades sin prueba ni verificación.

Determinismo

Todos los fenómenos tienen causas antecedentes (previas)

Carácter de la realidad

Realidad objetiva, independientemente del descubrimiento o la observacion de humanos.

TEORÍA

Método para organizar, integrar y derivar conceptualizaciones abstractas acerca de la forma en que están interrelacionados los fenómenos.

GENERALIZACIÓN

Se enfoca no en acontecimientos y situaciones, sino en una compresión mas generalizada de las relaciones.

EMPIRISMO

Proceso mediante el cual los datos basados en la realidad obejtiva, acopiados directa o indirectamente por los sentidos humanos, se utilizan como la base para generar conocimientos.

ORDEN Y CONTROL

Los requisitos de orden y disciplina se imponen para aumentar la confianza del investigador sobre la investigación.