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par JOSE ROBERTO CERVANTES VAZQUEZ Il y a 2 années

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Metodologías didácticas y relación entornos de aprendizaje

El proceso de enseñanza-aprendizaje se enfoca en metodologías didácticas que pueden ser activas, tradicionales o virtuales. En la metodología activa, el estudiante es el centro y trabaja en colaboración, mientras que el maestro actúa como facilitador, ofreciendo orientación constante.

Metodologías didácticas y relación entornos
de aprendizaje

Metodologías didácticas y relación entornos de aprendizaje

Proceso de enseñanza-aprendizaje

Ambientes de aprendizaje
Instrumentos de información
Mejorar los espacios para el conocimiento
El maestro
Transmite confianza a los estudiantes
Facilitador
El estudiante
Puede trabajar en grupos o binas.
Tiene participación activa y equilibrada

Entornos para el aprendizaje

Espacios fiscos
Salón de clases, al aire libre, espacios deportivos, espacios culturales, centros comunitarios etc.
Espacios
Espacios distancia o virtuales.

Alumno aprende a su ritmo

Semipresencial

Foros, chats, plataformas virtuales y plataformas digitales

Se necesita de un aparato móvil o computadora e Internet para estar conectado.

Metodologías didácticas

Metodologia tradicional
El maestro es el actor del conocimiento

El maestro juega un papel impositivo y autoritario

El conocimiento puede llegar a todos, todos devén saber lo mismo.

Todos los alumnos aprenden lo mismo.

El maestro es el único que tiene el conocimiento de los contenidos.

Los conocimientos del maestro no se pueden cuestionar

Metodología virtual
Son plataformas que contienen información

se pueden intercambiar ideas en tiempo real con ayuda de foros en vivo.

Los alumnos tienen la opción de aprender a su ritmo y repasar las veces que sea necesario.

Metodología activa
Se centra únicamente en el estudiante

El maestro solo acompaña y da orientacion en todo momento

El trabajo se realiza en equipo y todos colaboran

solo los estudiantes son tomados en cuenta