Modelo Pedagógico Dialogante

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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CONTROL INTERNO

par yesica salazar

OLMECAS

par Paola LoEs

Modelo Pedagógico Dialogante

Evaluación

Hay que abordarla de manera intersubjetiva.

Implicaciones

Competencias interpretativas y desarrollo del pensamiento

Instrumentos de conocimiento y competencias cognitivas.

Son necesarios para la comprensión de cualquier ciencia.

Los conceptos previos cumplen un papel importante en la representación mental.

La Teoría del Aprendizaje Significativo.

Propositos Cognitivos

Opcion permanente de cambiar el rumbo previsto.

La Teoría de la Modificalidad Cognitiva.

Analitica

Valorativa.

Práxica.

Dependera de

Cualificar las competencias eticas de sus estudiantes.

Humanización del ser humano.

Desarrollar las diversas dimensiones humanas.

Cognitivas.

Están demarcadas por el contextos Historico y Cultural.

Las dimensiones están relacionadas, pero son autonomas entre si.

Valorativas.

Comunicativas.

Sociales.

Práxologicas.

A través de la CULTURA

Mediadores culturales

Mediación familiar, docente y, medios de comunicación.