Organigrama

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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

par jose villamizar

NIVELES DE ATENCIÓN, DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD

par Berenice Ruvalcaba

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

par Lorena Maldonado

Induccion y Capacitacion Laboral

par Pilar Rocio Cañón forero

3 COMPONENTES

COMUNITARIO

ARTICULA LA PROMOCION, DE PRACTICAS CLAVES

IDE NTIFCA E INVOLUCRA ACTORES ALIADOS

IDENTIFCA LAS REDES INTERSECTORIALIDAD

REALIZA ALIANZAS PARA LA POTENCIAR LA DIFUSION Y APLICACION DE PRACTICAS CLAVES.

TIENE MOVILIZACION SOCILA Y COMUNITARIA

PREVIENE ENFERMEDADES

NIÑAS

INCLUYE POBLACION VULNERABLE

NIÑOS

GESTANTES

CON BASE A: EDUCACIÓN, INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN, MOVILIZACIÓN

GESTION

ES EL ENCARGADO DE MEDIR Y ANALIZAR LO SIGUIENTE

PORCENTAJE EN LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, EN LOS CUALES SE APLICA AIEPI

PROPORCION DE INSTITUTOS DESALUD CON MAS DE 80% DEL PERSONALCAPACITADO CON AIEPI

PORCENTAJE DEL PERSONAL D SALUD RESPONSABLE DE LA ATENCION A MENORES DE 5 AÑOS

PORCENTAJE DE SUPERVISORES PROFESIONALES ENTRENADOS DENTRO DEL PLAZO DE 3 MESES

PORCENTAJE DE IPS, EPS

CONOCER, ANALIZAR Y UTILIZAR LOS INDICADORES

CLINICA

GARANTIZA ATENCION INTEGRAL Y OPTIMMA CALIDAD

BRINDADO POR LAS EPS, IPS

REALIZADO POR EL GRUPO ESTRATEGICO: AIEPI SALUD PUBLICA ASEGURAMIENTO

GRUPO DE CONTROL QUE CONTIENE: POLÍTICA PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DE NIÑAS Y GESTANTES PLAN OPERATIVO QUE PERMITA LA GESTIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS ADOPCIÓN DEL MODELO AIEPI Y APLICACIÓN DEL SERVICIO

ESTABLECIMIENTOS DE CONVENIOS QUE GARANTICEN LA EDUCACIÓN CONTINUA.

CAPACITACIÓN EN EL NUEVO COMPONENTE CLÍNICO DE AIEPI A LOS PROFESIONALES. REGISTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE CONSULTA AL MENOR Y MADRES. DISPOSICIÓN DE CONSULTA (MÉDICO, ENFERMERA) CUADROS DE PROCEDIMIENTOS EN CARNET Y TARJETAS

COMITÉS DE ANÁLISIS SISTEMÁTICA Y PERIÓDICA DE CALIDAD.