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par cristina pardo Il y a 4 années

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Organigrama

Las prácticas educativas inclusivas para alumnos con TEA se centran en facilitar la regulación emocional, el aprendizaje escolar y la comunicación social. Se utilizan contratos y historias sociales para mejorar la autonomía y la capacidad de pedir ayuda.

Organigrama

PRÁCTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS PARA EL ALUMNADO TEA

Aprendizajes escolares

Lectura globalizada
Participación
Autonomía
pedir ayuda

utilicar contratos

adelantar información

Atención
Moldeamiento

material visual

tareas cortas

refuerzos naturales

Regulación emocional

A través de contratos
Y de historias sociales

Comunicación social

facilitadores de la comunicación
rutinas

Agendas visuales

Cuadernos viajeros

Diferentes formas de comunicarse
visual

gestos

dibujos