PENSAMIENTO DIVERGENTE

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par juanita pinillos teran

TEORÍAS DE LA EMOCIÓN

par Liz V. Lonmed

PRODUCTOS: resultado de las operaciones realizadas con los distintos contenidos.

IMPLICACIONES: predicciones, inferencias, consecuencias o anticipaciones de conocimiento.

TRANSFORMACIONES: cambios, perspectivas, conversiones o mutaciones del conocimiento.

SISTEMAS: relaciones múltiples interrelacionadas para abarcar estructuras o redes.

RELACIONES: unidades vinculadas como opuestas en asociaciones, secuencias y analogías.

CLASES: agrupaciones de unidades que comparten atributos.

UNIDADES: unidad primaria de conocimiento

CONTENIDOS

CONDUCTUALES: lo que se percibe del comportamiento de las personas.

SEMÁNTICOS: referencia a significado verbal.

SIMBÓLICOS: información constituida por símbolos o signos sin significado propio.

FIGURATIVOS: visuales, auditivos, kinestésicos

OPERACIONES MENTALES

EVALUACIÓN: Capacidad de juzgar si la información es precisa, adecuada, coherente o válida para alcanzar una solución.

PRODUCCIÓN DIVERGENTE: capacidad de generar diversas soluciones y respuestas a un problema o situación.

PRODUCCIÓN CONVERGENTE: capacidad de encontrar una única solución a un problema, seguir reglas y desarrollar algoritmos para alcanzarla.

MEMORIA: capacidad para codificar información, retener y recordar

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN POR PROCESOS

REPRESENTACION: CUBO TRIDIMENSIONAL

PENSAMIENTO DIVERGENTE

Estructura y Facetas del Modelo de Intelecto

Productos

Operaciones

120 habilidades o aptitudes independientes

Contenidos

COGNICIÓN: capacidad de conocer, captar y comprender la información y el entorno.

Según J.P. Guilford

Test de Guilford

Creativo/Lateral

Divergente

ELABORACIÓN nivel de detalle, desarrollo o complejidad de ideas.

ORIGINALIDAD: aptitud o disposición para producir respuestas raras, poco usuales, remotas, ingeniosas, novedosas.

FLUIDEZ: facilidad para generar un número elevado de ideas, no necesariamente útiles.

FLEXIBILIDAD: capacidad para generar alternativas de distintas categorías. Implica adaptación, transformación, cambio, replanteamiento o reinterpretación de la situación.