Horas de capacitación
Tiempos y recursos
Extensión los jueves: 1 x bimestre (4 jueves en año)
Todos los lunes de reunión en el año (30 lunes) aproximado 20 lunes en caso de tener que ceder algunos por diversos temas. (800 min- 12 horas)
Inducción
Experts Training
Recursos económicos
Rectoría y dirección de ciclo
PERFIL HISPANO
Diferenciación
Rubridencia
PIAR - PAP
Estrategias de aula individual
Reuniones con padres de familia
Enfoque Disciplina Positiva
Metodologías y didáctica por ciclos propedéuticos
Argumentación
Neurodidáctica
Método socrático
Metacognición
Aprendizaje cooperativo
Desarrollo del perfil
Movilizador de comportamiento en 5 ejes: Alimentación saludable, salud mental, ambiental convivencia ODS
Espacios fuera de aula: Izadas de bandera, salidas pedagógicas, eventos deportivos, CASAS
Instructivos: y su sentido de consolidación formativa
Aula de clase
Manejo de grupo: Ambientes seguros de aprendizaje
Prevención y resolución de conflictos
Manual de convivencia- Ambientes sanos
Protocolo de clase: Secuencia: Relaciones de alta calidad
Dirección de curso
Estructura de una dirección de curso visto desde el progreso por ciclos propedéuticos, secuencia didáctica, incluido el cierre desde el enfoque de formación.
2026
Dirección de curso modelo con la triada
Perfil Hispania, observación de estudiantes, consolidación del perfil en rubridencias
2025
Entrenamiento Rubridencia Hispania
Dimensiones del perfil
Fases del programa
Cierre
Entrega handbook Maestro Hispano
Personalizar Actividades que se lideran x grado
Re inducción
Inducción
2024
Consolidación handbook
Evaluación diagnóstica de necesidades para diseñar capacitación homeroom teaching program
Integro, espiritual y con bienestar X ciclos
Sincronízate
Salud mental
SOLIDARIDAD
Sentido de comunidad e Interés social
Conexión y pertenencia
Lideres y colaborativos x ciclos
El deber con el planeta tierra
El deber con el otro desde el liderazgo
El deber conmigo mismo desde el autocuidado
RESPONSABILIDAD
¿Qué enseñar
Amabilidad y firmeza
Enfoque en soluciones
Hispano Líder
Gestión del Gobierno Escolar
Habilidades de liderzgo
Añadir texto
Autónomos y resolutivos X ciclos
vida saludable
Sensibilidad Social
HONESTIDAD
¿Qué enseñar?
Comunicación asertiva
Error como oportunidad de aprendizaje
Comunitarios y con responsabilidad social
Sincronizate
Medio ambiente
Convivencia ciudada
RESPETO
¿Qué enseñar?
Realidades diferentes
Respeto Mutuo
Dimensiones del Perfil: Fase 1 : apropiación. Fase 2 : profundización- modelación
