par Luz Maialen Montiel Il y a 2 années
432
Plus de détails
Luz es madre de un joven de 18 años llamado Mario, quien le ha pedido la oportunidad de estudiar ingles en línea, en una escuela virtual llamada VOXY, durante un año antes de entrar a la universidad. Por lo que Luz antes de acceder quiso conocer la plataforma de la escuela y familiarizarse con ella, así que su hijo se la mostro a través una cuenta de invitado, mediante la cual han podido realizar actividades piloto y conocer la dinámica de este espacio virtual que busca ser un AVA de calidad, pues le interesa que su hijo reciba la mejor educación.
Ciertas funciones o acciones principales que realizan. (Moodle, 2014)
Tomar exámenes, o cualquiera de las otras actividades del curso, en modo piloto o de prueba, siempre y cuando el curso lo permita.
Ver y/o recomendar un curso antes de que se hayan decidido a inscribirse (matricularse) en él.
Mario es un joven de 18 años de edad, quien acaba de egresar de Bachillerato y ha decidido tomarse un año sabático antes de ingresar a la universidad, sin embargo, el quiere aprovechar este año y meterse a estudiar inglés, su maestra de ingles de la preparatoria, Mariana, le recomendó estudiar en una escuela de ingles en línea llamada VOXY, donde ella también da clases, por lo que Mario ha decidido registrarse en esta plataforma. Este será su primer acercamiento, formal y voluntario, para formarse dentro de un AVA y se encuentra muy motivado y decidido a subir de nivel aprovechando cada módulo. Esta escuela consta de módulos de dos meses por nivel, que pueden recusarse en caso de no pasar el examen para subir de grado, además el costo es bimestral y muy accesible, con la opción de darse de baja en el momento en que lo decida el estudiante.
Ciertas funciones o acciones principales que realizan. (Belloch, 2012)
Enviar las actividades a realizar dentro de la fecha establecida.
Colaborar en todas las actividades grupales.
El profesor responsable como con el tutor.
Participar activamente en el curso.
Actividades, foro de debates, tutorías, etc.
Mariana es una docente de lenguas que lleva laborando desde hace 5 años, ella da clases en un bachillerato de forma presencial, pero también esta trabajando como maestra de ingles en VOXY, una escuela en línea. A Mariana normalmente se le asignan grupos de nivel B1, que es el primer nivel del idioma, por lo que ella se prepara de la mejor forma para acompañar a sus alumnos en este proceso formativo que se da a través de un AVA, que se lleva en la plataforma de la escuela, y motivarlos a subir de nivel y terminar sus módulos de manera satisfactoria.
Corregir y devolver a los alumnos los ejercicios propuestos.
Dar seguimiento al alumnado
Las distintas actividades que realicen, así como prestarle materiales de apoyo si es necesario.
Responder a los alumnos
Todas aquellas dudas que les planteen durante el curso, de forma rápida y eficaz.
Tomar la iniciativa.
Aquellos alumnos que no mantienen un contacto desde hace algún tiempo, enviándoles un correo electrónico.
Motivar a los alumnos.
Que participen activamente en el curso.
Conocer al alumno.
Sus aspectos personales como en aquellos relacionados tanto con los conceptos del curso como su familiaridad con los medios tecnológicos.
Ángel es un maestro de inglés que se dedico a la enseñanza virtual del idioma y que tiene una maestría en TIC´S. Es uno de los primeros docentes que iniciaron en la escuela en línea de ingles llamada VOXY, el actualmente es uno de los profesores con permiso de edición, pues se dedica al diseño de los cursos que van del nivel B1 al B2 y los divide en módulos de dos meses. Sus estudios y preparación le han permitido estar capacitado para llevar a cabo de forma organizada e innovadora esta labor, siendo un actor importante dentro del AVA mencionado.
Al seguimiento y tutorización
De las altas y bajas de los alumnos en el curso y el seguimiento y tutorización a los alumnos del curso.
Grupos de alumnos y asignación del tutor.
La labor de los profesores tutores, así como prestarles apoyo durante el curso.
A los profesores tutores.
Al diseño del curso.
El sistema de evaluación
Las fechas de entrega de las actividades por parte de los alumnos.
Los materiales, los recursos y las actividades que se han de realizar durante el curso.
De configurar el formato del curso
Alicia es una docente de lenguas, con más de 15 años de experiencia, que se ha dedicado estos últimos 3 años a la enseñanza en línea del ingles, a través de una escuela virtual llamada VOXY, donde funge como facilitadora dentro del campus virtual que la escuela diseño, siendo Alicia un actor importante de este AVA, pues conoce cada una de las herramientas de la plataforma y guía a docentes y alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Realizar un análisis de las herramientas que posee la plataforma.
colaboración evaluación, seguimiento y personalización.
Desarrollo de contenidos y de materiales interactivos.
Gestión, administración y comunicación.
Conocer en profundidad las posibilidades y limitaciones de la plataforma para orientar en su manejo.
Fortalecer su manejo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
José es un egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación y esta estudiando una maestría en TIC´S. Afortunadamente, tiene trabajo en una escuela de inglés que oferta cursos en línea, llamada VOXY, esta empresa educativa contrató a José para estar a cargo de la gestión administrativa de los cursos como administrador, por lo que José motivado por está tarea decidió seguirse preparando y estudiar una maestría que lo ayude a mejorar su labor como actor de un AVA.
Ciertas funciones o acciones principales que realiza. (Belloch, 2012)
Gestión de los cursos.
Mantenimiento de los mismos
Creación de nuevos cursos
Gestión de los usuarios.
Asignación de los perfiles a cada uno de los usuarios (profesor, tutor, alumno).
Autentificación de los usuarios.
Dar de alta a los usuarios.
Configuración y mantenimiento.
El entorno, la administración de los módulos, nuevas versiones, etc.
