Problemas comunicativos que pueden surgir en el equipo

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Sara Farelo, Julián Martínez, Felipe Salcedo, Andrea Lozano Y Juanita Vela

Problemas comunicativos que pueden surgir en el equipo

La adopción de diferentes corrientes teóricas y prácticas por parte de los profesionales, que puedan generar desacuerdo entre los profesionales.

El ingreso monetario no resulta ser suficiente, por lo que hace que el colegio tendrá que pedir fondos y varios padres no lleguen a aportar

Tener objetivos diferentes para mejorar la calidad de vida de los niños

A las personas que no les parece el tratamiento, ignoran el caso de que el comportamiento de los estudiantes como ER puede llegar a afectar a los demás.

Problemas respecto a la forma en la que los profesionales quieran realizar intervenciones

De carácter intrafamiliar, algunos familiares de los niños puedan estar en desacuerdo con los parámetro y límites que establezca el grupo interprofesional

La construcción de una intervención poco beneficiosa para TODOS los estudiantes debido a los diferentes abordajes que quiera tomar cada uno de los miembros del equipo interprofesional

Priorizando los intereses y las necesidades de un solo grupo de estudiantes

Debido a que el grupo interprofesional es intercultural, podrían generarse conflictos en la intervención y de discriminación entre los miembros de grupo

No entenderse de una manera adecuada entre profesionales de salud y profesores, llevando a que los niños en vez de mejorar, empiecen a tener más dificultades.