¿QUÉ APORTE GENERA LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO EN LA DIMENSIÓN SOCIO AFECTIVA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GERMÁN PARDO GARCÍA SEDE LA PAZ?

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DOPAMINA

par maria laura Paternina gonzalez

DIRECCION

par JULIETH YANDAR

Proceso Conativo Volitivo

par Violeta Sanchez

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par Maria Jose Teran

¿QUÉ APORTE GENERA LA EXPLORACIÓN DEL MEDIO EN LA DIMENSIÓN SOCIO AFECTIVA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GERMÁN PARDO GARCÍA SEDE LA PAZ?

ALTERNATIVAS

· Planeación y ejecución del proyecto de aula. · Exploraciones del medio con propuestas innovadoras. · Vincular a los niños en actividades motivadoras que generen conocimiento. · Dinamismo, creatividad, preparación e indagación en el aula con los intereses de los estudiantes. · Proyecto de aula.

PROPUESTA AL PRONÓSTICO

· Realizar exploraciones del medio a partir de estrategias de socialización partiendo del juego, trabajo en equipo, el arte y la literatura.

PRONÓSTICOS

· Desinterés constante por aprender y realizar actividades retadoras que promuevan el desarrollo dimensional en los niños. · Lugar rutinario · Agotamiento docente · No realizar tareas

CAUSAS

· Clases rutinarias y poca motivación · Limitación en la realización de actividades de clase y tareas. · Todas las actividades en el salón. · Estar llenando libros.

SÍNTOMAS

· Aburrimiento en las clases. · Indisciplina · Poca motivación · Pereza · Inasistencia escolar · No seguimiento de instrucciones. · Dificultad de trabajo en equipo.

SITUACIÓN ACTUAL

· Implementación de las fotocopias. · Las planes y la transcripción como estrategia de los procesos de enseñanza y aprendizaje.