Catégories : Tous - outils - collaboration - apprentissage

par TISON BRUNO Il y a 10 années

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s'approprier ITyPA 3

Le programme ITyPA, proposé par l'Ecole Centrale de Nantes, vise à favoriser l'apprentissage en ligne grâce à une série de modules hebdomadaires. Chaque semaine aborde un thème spécifique, allant de l'

s'approprier ITyPA 3

s'approprier

Semaine 1: apprentissage Mindomo

Banque d'images gratuites

Les pistes de lectures sur le Mindmapping

Livre sur le Mindmapping pour tous
article sur Luis Garcia

Mon chef d'oeuvre sur CANVA

Les pistes de Marco Bertolini sur le GTD

La lettre hebdomadaire

Le lien vers la carte ITyPA 3 Commune

Heureux de voir que tu as pu insérer le lien de ta carte de présentation dans la carte collective.

Les apprentissages des apprenants

Etre professeur d'Allemand
Christine Berthilier
Lionnel Julienne
24. Frédérique Milan

DESSIN EAP

veille

23. Mon environnement d'outils
22. Annie Gourbillon-Faucher
21. Expériementation végétale
20. Françoise SARTO
19. Mindmup de :
18. Cynthia Verdier
APPC TICE
17. Jérémy
16. DENIS GERARD
Mon EAP
14. Gilbert Seewer
13. Jean-Pierre BARRE
12. Aurélie Beaupel
11. Leila Chaib
10. Frédéric Nicolas
9. Christine Berthier
8. Stéphane Vince
Angella Regiani
Maria Galante
Gabriel Bouchacourt
Catherine Jacquot
Pascal Chirat a fait une carte conceptuelle
Cynthia Verdier
Anne Daligat
Mindomo
En cours
Delicious
A revisiter
Itypa Diijo
A conforter en collaboratif
Mon Netvibes
En expérimentation
Scoop-it saison 2
Scoop-it
Le mur padlet
Pearltrees

Ma veille

Ma veille au 05 Novembre 2014

Veiller, butiner
Mindomo sur la veille
Objectifs
Optimiser le réseau par le travail collaboratif
Parfaire mes connaissances

Si ce n'est déjà fait, nous vous invitons à vous présenter sur le forum et vous proposons d'être l'ange gardien des deux personnes qui se sont présentées après vous.

Sujet secondaire
2ème personne
Pour indiquer vos coordonnées à votre ange gardien
1ère personne

Carte mère des Modules Itypa 3

Programme
Semaine 10: Rester en contact
Semaine 9: et la fête continue
Semaine 8: Se former
Semaine 7: Co-construire
Semaine 6: Collaborer
Semaine 5: Publier & Partager
Semaine 4 : Veiller
Semaine 3: Rechercher
Semaine 2 : S'identifier
Semaine 1 : S'approprier

Animer

Les organisateurs

MOOC ITyPA - Internet Tout y est Pour Apprendre Ecole Centrale de Nantes 1 rue de la Noë, BP92101 Nantes 44321 France

Participants des premières saisons d’ItyPA, cet appel à témoignages est pour vous !

Consignes :
Qu'attendez-vous d'ITyPA 3 ?
Quelques trucs et astuces pour bien réussir sa formation ITYPA ?
Comment vous alimentez et utilisez votre EAP ?
Ce qui vous a marqué le plus
Comment vous avez vécu l'expérience ITyPA ?

Storify florilèges Twitts ITyPA3

Apprentissage à développer TWITTER

Wébinaire – 13 octobre 2014 – S1 – S’organiser – Informations pratiques

Carte des webinaires
Le déroulé

Mes Objectifs d'apprentissage

PDF sur l'apprentissage des adultes
Apprendre en visioconférence avec d'autres apprenants
Redécouvrir les usages et pratiques des Réseaux Sociaux
Tumblr
Google +
Facebook
Twitter
Partager avec des adeptes du travail collaboratif
Les outils

Autres outils pour lesquels'on voudra bien m'initier

Trello

Framapad

Google.doc

Mettre au goût du jour
Les techniques de curation

de veille

Sciences de l'Education

Renouer
Avec la Communauté connectiviste francophone

RÉFLÉCHIR :

Formaliser ses réflexions
pour permettre

d'apprendre plus en profondeur

Cela développe

son potentiel

d'apprendre à apprendre

La méthode des 5 Pourquoi

L’apprentissage
correspond

à

processus

d'appropriation

qui nécessite

une maturation

un murissement

SUIVRE :

Me contacter sur Spreedsheet
Comment puis-je les suivre ?
Pour profiter de leurs connaissances

et

compétences ?

Pour centraliser tous ces flux d'informations ?

Quelles sont les personnes qui me semblent compétentes dans mes centres d’intérêt ?

PARTAGER :

Petit à petit
J'acquiers

des compétences

des connaissances

N.B. On peut utiliser les mêmes outils que pour le suivi mais en qualité d’auteur et non plus de lecteur.

comment puis-je en faire profiter mon entourage et les autres personnes ayant le même centre d’intérêt ?