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par Andrés Olmos Sánchez Il y a 5 années

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sisbaingenieria@gmail.com

En la investigación educativa, existen diversos modelos que buscan entender y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El modelo correlacional examina las relaciones entre variables sin establecer causa y efecto, mientras que el cualitativo proporciona una visión más profunda aunque no generalizable.

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Difieren en

Instrucción

Autorregulación

Motivación

Transferencia

Memoria

Campo Permite generalizar resultados

Laboratorio Permite controlar variables. Costosa y no se puede generalizar en el aula

Modelos de investigación

Cualitativa Más profunda y completa. No se puede generalizar. Toma mucho tiempo

Experimental Se manipulan variables. Se encuentra causa y efecto pero es limitada.

Correlacional Relación entre variables pero no encuentra causa y efecto

Teorías Cognoscitivas

Teorías conductuales

Funciones Investigación

Funciones de la teoría

Sicología

Funcionalismo

Estructuralismo

APRENDIZAJE HUMANO Cambio perdurable en la conducta

EVALUACIÓN

Subtema
Autorreportes
Evaluación de terceros
Exámenes orales
Exámenes escritos
Observación Directa

INSTRUCCIÓN Finalmente se unieron

Filosofía

Aristóteles Empirismo
Platón Racionalismo