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par kimberly garcia Il y a 6 années

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SISTEMA ECOLOGICO PRODUCCION BOVINA

En el ámbito de la producción bovina y los sistemas ecológicos relacionados, es esencial comprender varios conceptos clave para optimizar las prácticas y garantizar la sostenibilidad.

SISTEMA ECOLOGICO PRODUCCION BOVINA

SISTEMA ECOLOGICO PRODUCCION BOVINA

etología.
estudio del comportamiento humano y animal.
recursos no renovables,
Se considera recurso no renovable a un recurso natural que no puede ser producido, regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o son consumidos mucho más rápido de lo que la naturaleza puede recrearlos.
recursos renovables,
Un recurso renovable es un recurso natural que se puede restaurar por procesos naturales a una velocidad superior a la del consumo por los seres humanos. La radiación solar, las mareas, el viento y la energía hidroeléctrica son recursos perpetuos que no corren peligro de agotarse a largo plazo
conservación de recursos,
Hace referencia al cuidado y a garantizar la existencia de las diferentes especies de nuestro planeta. En lo referente a los recursos naturales no renovables o agotables, se deben tener en cuenta dos aspectos fundamentales: · Evitar el despilfarro, o sea, reservar recursos suficientes para el futuro. Con demasiada frecuencia, y por la urgencia de obtener ganancias, no se planifica un uso prudente de estos recursos, con una visión hacia el futuro. · Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio ambiente, el hombre y otros recursos. Este aspecto se refiere esencialmente a evitar la contaminación ambiental. Con frecuencia, los impactos sobre el ambiente y otros recursos naturales (agua, aire, suelo, diversidad biológica) son tan intensos que disminuyen la rentabilidad a futuro por la explotación de los recursos no renovables.
preservación,
Significa que alguien o algo se mantiene protegido para evitar algún problema o daño. Esta idea es aplicable a todo tipo de contextos y situaciones: de tipo personal, cultural, artístico o referente a la naturaleza.
fuentes hídricas,
Son todas las corrientes de agua ya sea subterránea o sobre la superficie; de las cuales nosotros los seres humanos podemos aprovecharlas ya sea para la generación de energía o el uso personal. Las fuentes hídricas pueden ser: los ríos, manantiales, pozos, ríos subterráneos etc.
proceso productivo,
Es la secuencia de actividades requeridas para elaborar bienes que realiza el ser humano para satisfacer sus necesidades; esto es, la transformación de materia y energía (con ayuda de la tecnología) en bienes y servicios (y también, inevitablemente, residuos).
capacidad de carga,
Una de las bases del concepto es la ecuación logística de crecimiento, donde la constante K representa el límite y se define como la capacidad decarga del sistema. de las bases del concepto es la ecuación logísticade crecimiento, donde la constante K representael límite y se define como la capacidad decarga del sistema. Es decir un claro ejemplo es la cantidad de animales que puede albergar un potrero de ciertas ha.
bienestar animal,
El concepto de bienestar animal incluye tres elementos: el funcionamiento adecuado del organismo (lo que entre otras cosas supone que los animales estén sanos y bien alimentados), el estado emocional del animal (incluyendo la ausencia de emociones negativas tales como el dolor y el miedo crónico) y la posibilidad de expresar algunas conductas normales propias de la especie (Fraser et al., 1997).
calidad de vida,
Se entiende por calidad de vida el nivel de ingresos y comodidades de una persona, una familia o un colectivo. Esta definición es meramente orientativa, ya que la idea de calidad de vida está llena de matices.
manejo,
Cuando se habla de manejo, se hace referencia a la acción de conducir algo o alguien hacia una meta apropiada. Esta conducción implica en gran parte contar con las destrezas y capacidades apropiadas que le permitan a uno obtener los mejores resultados. Es por esto que cada tipo de manejo requiere un tipo de habilidad, como al mismo tiempo un tipo de personalidad o carácter específico.
equilibrio ecológico,
Un concepto que dispone de un uso excluyente en el campo del cuidado del medio ambiente, denominando al estado dinámico y de total armonía que existe entre los seres vivos y el medio ambiente en el cual se hallan.
sustentabilidad,
Se refiere a la cualidad de poderse mantener por sí mismo, sin ayuda exterior y sin agotar los recursos disponibles.
sostenibilidad,
Características del desarrollo que asegura las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de futuras generaciones.
Forraje,
Cereales, el pasto seco y la hierba que se emplea para alimentar al ganado.

CONTENIDOS

UNIDAD 2

BUENAS PRACTICAS GANADERAS

Recursos educativos adicionales

3 referencias disponibles

OVI. unidad 2

Bienestar Animal

15 referencias disponibles

UNIDAD 1

RECURSOS NATURALES EN GANADERIA ECOLOGICA

recursos educativos adicionales

3 referencias disponibles para consulta

OVI.unidad 1

sistemas silvopastoriles

RECURSOS EDUCATIVOS REQUERIDOS

25 referencias disponibles para consulta

ENTORNOS

GESTION DEL ESTUDIANTE
en este entorno el estudia podra acceder a los servicios de la plataforma

gestion administrativa

gestion academica

EVALUACION Y SEGUIMIENTO
EN ESTE ENTRORNO EL ESTUDIANTE ACCEDE PARA LA PRESENTACIONES DE LOS TRABAJOS FINALES
APRENDIZAJE PRACTICO
GUÍA DE ACTIVIDADES
ARENDIZAJE PRACTICO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
EL OBJETIVO DE ESTE ESPACIO ES PERMITIR LA INTERACCIÓN CON LOS COMPAÑEROS DE GRUPO Y DOCENTES, PARA EL DESARROLLO DE LOS TRABAJOS.

ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE

FOROS DE TRABAJO COLABORATIVO

ACCEDER A LA GUIA DE TRABAJO

CONOCIMIENTO
ALLI ENCONTRARA TODA LA INFORMACION ACERCA DE TEMAS, CONCEPTOS, BIBLIOGRAFIA, FECHAS Y LA MANERA COMO SE TRABAJARA A LO LARGO DEL CURSO, ADEMAS DE CONSULTAR LOS CONCEPTOS QUE SE MANEJARAN EN EL CURSO

GLOSARIO

SYLLABUS

FUENTES DOCUMENTALES

INFORMACION INICIAL
BRINDA AL ESTUDIANTE HERRAMIENTAS PARA ENTENDER EL MANEJO DEL CURSO

FORO GENERAL DEL CUSRO

NOTICIAS DEL CURSO

NORMAS Y CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL CURSO

PRESENTACION DEL CURSO

AGENDA

COMO NAVEGAR EN EL AULA