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par Luz Cardona Il y a 4 années

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Tecno entusiasmos -Tecno Escepticismos

En el análisis sobre el uso de la tecnología en contextos educativos y sociales, se destacan tanto las oportunidades como los riesgos que esta conlleva. Por un lado, las tecnologías facilitan la producción y el acceso al conocimiento de manera rápida y segura, permitiendo a docentes y estudiantes romper barreras tradicionales.

Tecno entusiasmos -Tecno Escepticismos

Los riesgos que encontramos en los tecno entusiasmos, se convierten en oportunidades para hacer un mejor uso de la tecnología. Cuando enseñamos que no todo lo que nos muestran en internet es verdadero, no siempre será la ultima palabra y que no debemos depender de este ciegamente, hacemos un uso correcto del mismo, permitiendo así tener un aprendizaje informal y ubicuo, innovando con toso lo que la tecnología nos presenta

Representación

Reflexión: Es necesario un equilibrio que permita conocer las fortalezas y debilidades de la tecnología, esta no es buena ni mala, todo depende de la usabilidad

Programa Tic informa

https://www.screencast.com/t/5NHjk9njMh

Reflexión

Equilibrio entre tecno-escepticismo y tecno-entusiasmo para realmente darle un aprovechamiento a estas nuevas formas de concebir la educación y demás tópicos

Consumidores tecnológicos, pero no crean nada de valor que aporte al conocimiento que alli se encuentra

La tecnología hará obsoleto el trabajo de los docentes, que irán desapareciendo en un futuro

Los nativos digitales operan a la velocidad de los videojuegos.

Reflexiones

Producción y conocimiento

La tecnología está diseñada para generar brechas que impiden la generación democrática de conocimiento. Así, el conocimiento se convierte en una nueva forma de inequidad.

Oportunidades

Pueden convertir estas herramientas tecnológicas en oportunidades para romper muros

Produccion de conocimiento

Las tecnologías permiten la generación de conocimiento de manera rápida, segura y sencilla.

Riesgos

Estudiantes

Creen que la tecnología es la solución a todas las problemáticas

Nativos digitales

Creen ciegamente en la información

Docentes

No guiar al estudiante y creer que la tecnología lo hace

Redes Sociales



Todo lo que encontramos en la red es real y verdadero

Riesgo: Limitarse al Conocimiento

Oportunidad: Ser más Críticos

Riesgo: Nos vuelve demasiado confiados

Oportunidad: Nos brinda más apertura a la información.

Tecno Escepticismo

Se amplia la brecha
Deshumanizada
Educación virtual baja calidad

Datos/Big data

Perdida de privacidad
Perfilamiento

Producción conocimiento

Rincón del vago
Todo ya está en internet
Copy/paste
Chismes
Procastinación
Fake news
Plagio

Tecno Entusiasmos

Big Data

A mayor información se recoja, mejor sera el producto que se realice

Evaluación

Más fácil, más flexible

Producción de conocimiento

Se puede aprender de todo y de todos

Redes sociales

Experiencias significativas para aprender

Educación

Ecología del aprendizaje

Tecno entusiasmos -Tecno Escepticismos

Este espacio tiene como objetivo compartir las puestas en común de cada uno de los grupos, sobre las representaciones en contextos cercanos a nuestros entornos de interacción, donde podemos encontrar oportunidades, riesgos y reflexiones.

Grupo 3

Grupo 1 (David Prada, Marco Arce y Sofía Gañán)

Grupo 2 (Carlos Delgado, Juan López, Carlos Arenas, Yeraldin Vélez)