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par guillermo prieto Il y a 7 années

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TEMA1 FOL

La búsqueda de empleo es un proceso que implica diversas consideraciones y estrategias. Existen opciones tanto en el sector privado como en el público, cada uno con sus ventajas y desventajas.

TEMA1 FOL

TEMA1 FOL

MERCADO LABORAL Y SELECCIÓN DE PERSONAL EMPLEO PUBLICO

Personal eventual
Personal laboral
Interino
De carrera

GrupoC (Bachiller o ESO)

GrupoB (Tecnico superior)

GrupoA (universitario)

Requisitos
Solicitud especifica en tiempo y forma
Titulación relacionada
+ 16 AÑOS-65
Nacionalidad UE

BÚSQUEDA DE EMPLEO

AUTOCONOCIMIENTO Y POTENCIAL PROFESIONAL
Competencias importantes

Competencia digital

Comunicación

Autonomía e iniciativa personal

Aprender a aprender

Al estudiar FP, se valora la experiencia practica
Realizar análisis 3 preguntas

¿Que puedo aportar?

¿Puntos fuertes?

¿Que eres capaz?

PROCESO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE BÚSQUEDA
Entrevista

Cuidar imagen

Examinar fortalezas y debilidades

Conocer la empresa

¿Candidato perfecto?

Revisar CV resaltando lo relacionado

Comprobar características y requisitos

CV

Ser escueto

NO inventar

Cuidar contenido

Cuidar forma

Donde

Relaciones personales/profesionales

Autoiniciativa

Agencias

Portales internet

SEPE

Puntos a seguir para la busqeuda

Establecer contacto a posteriori

Preparar entrevistas

Buen cv

Horario fijo

EMPLEADORES
Autoempleo
Privado

Sueldo elevado, facil la promocion, trabajo en varios sectores

Publico

Estabilidad, mejor horario, menos de 40H y gran numero días libres

PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

Respuesta negativa
Visto bueno
2º Entrevista

FUENTES BÚSQUEDA EMPLEO EUROPA

Programa empleo y la innovación social
Gestiona 3 programas

Microfinanciación

EURES

Progress

Objetivos EUROPA2020
Clima/Energía
Integración social
Educación
Innovación
Empleo

Subtema

FORMACION PERMANENTE, MARCA PERSONAL.

CARRERA PROFESIONAL
Planificarlo

Plan de acción para alcanzar objetivos

Identificar objetivos

Información de oportunidades

Realizar análisis DAFO de nosotros

MARCA PERSONAL
Claves

Utilizar webs

Perfil de comportamiento RRSS

Identificar puntos fuertes

Competencias y experiencias que nos diferencian

Lo que la gente percibe de nosotros profesionalmente
FORMACIÓN PERMANENTE
Fundamental por el avance tecnológico y la globalización
EL CICLO FORMATIVO(2años)
OPCIONES PROFESIONALES

Funciones de organización o gestión

IMPARTIRSE

Mixta

Teleformación

Presencial

TIPOS

PARA EMPLEO(Ministerio empleo y CCAA)

Para desempleados

Para trabajadores ocupados

Programadas por empresas

FINES

TRABAJO

Atender a los requerimientos del mercado y las necesidades de la empresa

EMPRESA

Contribuir a la productividad y competitividad

TRABAJADOR

Promover disminución brecha digital

Acreditación de competencias

Mejora empleabilidad

Mejora competencias profesionales

REGLADA(Ministerio educacion CCAA)

ACCESO

Prueba de acceso+titulo tecnico grado medio o tecnico grado medio+curso especifico

Bachillerato

Nivel de conocimiento practico y teorico.

Titulacion: Técnico superiror en"especialidad"