TEORIA COGNITIVAS ACERCA DEL APRENDIZAJE

Plus de détails

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

par Lorena Maldonado

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

par Sofia Alicia Treviño Garza

AVA - OVA - EVA

par Joseph De La Cruz

Lluvia de ideas “Emoción, atención y memoria”

par yiseth lorena rodriguez

TEORIA COGNITIVAS ACERCA DEL APRENDIZAJE

Conductismo cognitivo en las teorías de Robert Gagné

Valor educativo de la teoría de Gagné

la taxonomía de Gagné

Trasladar el control a los aprendices

una estrategia para aprender

El modelo de aprendizaje

estrategias cognoscitivas

control ejecutivo

Gagné en la práctica

Diseñar un ambiente y actividades de aprendizaje

Clasificar el objetivo terminal de aprendizaje

Descomponer el objetivo final

Definir claramente el objetivo

Principios del conductismo cognoscitivo

Tipos de resultados del aprendizaje - taxonomía de Gagné

Fases o etapas del aprendizaje

Modelo de procesamiento de información y aprendizaje

las expectativas

el control ejecutivo

Aprendizaje.

Cognoscitivismo y Psicología Evolutiva de Jean Piaget.

Valor educativo de la teoría piagetiana

Las investigaciones en la línea

el aprendizaje mediante adquisición

posibilidades e imposibilidades

Enfoque piagetiano en la práctica

Las situaciones de aprendizaje

La actividad del alumno

La acción del alumno

El aprendizaje en la perspectiva

El proceso de aprendizaje

Principios piagetianos

Transmisión social

Equilibrio

Experiencia

Maduración

Conceptos piagetianos

La estructura de operaciones

La operación

Cognoscitivismo e interacción entre aptitud y tratamiento

aprendizajes reproductivos

aprendizajes productivos

en la práctica

nivel de ansiedad

Tipo de campo perceptual

Estilo cognoscitivo,

Principios básicos

Estudiantes con alto LMC y con bajo LMI

Los estudiantes con ansiedad

Los estilos cognoscitivos de dependencia

A mayor habilidad fluída analítica

Los atributos personales

Cognoscitivismo y teorías de procedimiento de la información

Valor educativo

la práctica

Principios

Afinamiento

Estructuración

Acrecentamiento

Conceptos básicos

Aprender

La memoria

Cognoscitivismo y Psicología de la Gestalt

Valor educativo de la teoría gestáltica

La psicología de la Gestalt en la práctica

transferencia del aprendizaje

retención

La adquisición

Motivación intrínseca.

Principios básicos de la Gestalt

Contemporaneidad

Isomorfismo

Interacción simultánea y mutua de la persona con su ambiente psicológico

Intencionalidad.

Conceptos básicos de la Gestalt

procesos mentales implicados en el conocimiento.