Catégories : Tous - psicosocial - epistemología - cognitiva - conductista

par Fabiana Isabel Mencho Ramírez Il y a 3 années

197

Teorías del aprendizaje.

El aprendizaje es un fenómeno natural que ocurre en todos los seres vivos, permitiéndoles adaptarse y ajustar sus conductas al medio ambiente. Existen diversas teorías que explican este proceso, cada una con su enfoque particular.

Teorías del aprendizaje.

Teorías del aprendizaje.

Epistemología del aprendizaje.

La epistemología es una rama de la filosofia que se encarga del estudio del conocimiento.
pragmatismo.

La creencia de que la realidad existe pero no puede ser conocida directamente. El conocimiento es provisional y no absoluto.

Interpretivismo.

La realidad se asume como construida por el sujeto que conoce; el racionalismo y el idealismo caen en esta postura.

objetivismo

La realidad se asume como externa y separada del sujeto que conoce tanto el empirismo como el realismo caen en esta postura.

Teoría del aprendizaje.

La teoría psicosocial
Describe el aprendizaje en términos de las interrelaciones del aprendiz con su entorno social.
La teoría cognitiva.
En cambio, postula que el aprendizaje sólo puede ser explicado por los procesos de pensamiento que realiza el aprendiz.
La teoría conductista
En términos de eventos observables tanto de la conducta como del ambiente que la rodea.

importancia del apendizaje.

Es un fenómeno que se da tan naturalmente que a veces la persona ni siquiera lo hace de forma consciente. -Siempre existe la posibilidad de aprender. -No solamente las personas tienen la capacidad de aprender sino todos los seres vivos que se adaptan y ajustan sus conductas al medio. -La medida en que se pueda explicar el proceso de aprender.

¿Qué es el aprendizaje?

No todas las experiencias que producen cambios se consideren aprendizaje.
Por ejemplo

Una persona que se droga, presenta cambios en su conducta, los cuales no son voluntarios sino más bien inducidos por el fármaco, por lo tanto, este no es un caso de aprendizaje.

La adquisición del lenguaje:
Requiere de años de experiencias. Desde que un bebe nace, esta constantemente sometido a experiencias que estimulan su capacidad para aprender el lenguaje.
Transformación y experiencia de las personas de uno o varios acontecimientos en la vida del individuo.
como tambien.

Las voces a su alrededor, las canciones, la televisión, la radio. Todos estos estímulos van sensibilizados al bebé en los sonidos de su lengua.