par Angelica Lafaurie Il y a 4 années
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o singulares: charla, discurso y conferencia
A diferencia de los anteriores, en este tipo de textos no se da alternancia en el uso de la palabra.
Consiste en la exposición de un tema cultural, social o científico ante un auditorio. Su finalidad es informativa y de divulgación. Se puede utilizar un guión escrito.
Participa de las características de la conferencia, pero su finalidad principal es la de convencer o persuadir al auditorio. Sus temas pueden ser políticos, religiosos y militares.
Se trata de una exposición oral para un auditorio reducido. Al igual que la conferencia, su finalidad es informativa y de divulgación, pero su desarrollo se realiza en un tono más informal, siendo frecuente el uso del lenguaje coloquial.
Textos orales multidireccionales o plurales: entrevista, debate y tertulia
En los diálogos planificados, los participantes conocen previamente el tema, la finalidad, el lugar y los
.
Entrevista. Es un diálogo entre dos personas, preparado por una de ellas (entrevistador), en forma de preguntas dirigidas a otra (entrevistado).
Consiste en un intercambio de opiniones entre varios participantes o tertulianos habituales sobre un tema previamente fijado y durante un tiempo determinado. Suele haber un moderador que se ocupa de introducir el tema y del desarrollo de la tertulia. Se realiza de forma regular: cada semana, cada mes…
Consiste en examinar un hecho (social, político, científico, educativo…) entre dos o más personas que tienen distintas opiniones. El objetivo es alcanzar conclusiones o decisiones en un tema
o en una situación conflictiva que satisfagan a la mayoría de los participantes. Es imprescindible la figura del moderador.
video
En qué consiste la conversación? La conversación consiste en el diálogo entre dos o más interlocutores que, salvo excepciones (conversación telefónica, videoconferencia o chat en Internet), comparten el mismo espacio.
Es siempre un texto oral no planificado y espontáneo, es decir, no existe plan ni asunto previstos, pudiéndose mezclar diferentes temas.
Los factores situacionales (contexto), los gestos y los cambios de tono adquieren importancia en estos intercambios comunicativos.
PRODUZCO TEXTOS ORALES QUE RESPONDEN A DISTINTOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS. Para lo cual,
§ Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
§ Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
§ Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.
§ Tengo en cuenta aspectos semánticos y morfosintácticos, de acuerdo con la situación comunicativa en la que intervengo.
§ Describo personas, objetos, lugares, etc., en forma detallada.
§ Describo eventos de manera secuencial.
§ Elaboro instrucciones que evidencian secuencias lógicas en la realización de acciones.
§ Expongo y defiendo mis ideas en función de la situación comunicativa.
El Texto Oral Es aquel que se realiza con sonidos y pertenece a la lengua hablada. Muchas lenguas tienen textos orales y no tienen textos escritos. Por lo tanto se dice que los orales son primarios y los escritos secundarios
