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par JUNIOR JEREMYS VILCA ENRIQUEZ Il y a 3 années

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Unidad I y Unidad II

El texto aborda diferentes aspectos del aprendizaje y las herramientas que facilitan el proceso educativo. Se destacan dos conceptos principales: las redes personales de aprendizaje (

Unidad I y Unidad II

PLN

PLE

Unidad I y Unidad II

Semana 7

Estrategias de trabajo colaborativo en redes

Semana 6

Mindomo
Que es Mindomo

Es una herramienta virtual que nos permite realizar mapas conceptuales ya sea solo o cooperativos.

https://www.youtube.com/watch?v=yE8Hp5CVzdE&t=58s

SLE
Que es el SLE

Lugar donde dos o mas personas pueden crear compartir contenido experiencias o anécdotas el uno del otro así aprendiendo los dos.

Semana 5

Entorno y red personal de aprendizaje (PLE) (PLN)
¿QUE ES PLN?

Una red de aprendizaje es un conjunto de herramientas,procesos mentales y actividades que permiten compartir,reflexionar,discutir y reconstruir conocimientos con otras personas, así como las actitudes que propician y nutren este intercambio

Requiere tres elementos básicos

GUÍa

Actividades: oportunidades de intercambio, como encuentros, reuniones, forums, congresos

Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión

Herramientas de software social:redes sociales como twitter, facebook, linkedin

¿QUE ES PLE?

PLE Es un conjunto de recursos, herramientas y personas con las que aprendemos, más que todo es un tipo de fuente informativo en donde las personas van adquiriendo nuevos conocimientos

OPINION EXTERNA

PLE es un sistema muy bueno ya que cada persona tiene distintos ritmos y métodos de aprendizaje la cual facilita el libertinaje de poder elegir que tipo de aprendizaje es el más cómodo y factible para poder progresar de manera no brusca

GUÍA

Semana 4

Estilos de Aprendizaje
Modelo de aprendizaje experiencial de Kolb

Estilo Acomodador

Captan la información de concreta y lo procesan activamente.

Estilo Convergente

Captan la información o experiencia de forma abstracta y los procesan activamente.

Estilo Asimilador

Captan la experiencia de forma abstracta luego las transforman reflexivamente.

Estilo Divergente

Captan información por medio de acciones o actividades reales y concretas.

Modelo PNL-VAK de Blander y Grinder

Aprendizaje Kinestésico

Entre un 30% y un 50% de las personas en general privilegia el estilo de aprendizaje kinestésico.

Aprendizaje Auditivo

Entre un 10% y un 20% de las personas privilegia el estilo de aprendizaje auditivo.

Aprendizaje Visual

Entre un 40% y un 50% de las personas privilegia el estilo de aprendizaje visual.

Semana 3

Autoeficacia-Proyecto personal de aprendizaje
Matriz del PPA
Proyecto personal de aprendizaje
Teoría de la autoeficacia

Un proyecto es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia,

La autoeficacia

Subtopic

La autoeficacia es un concepto que introdujo Albert Bandura, un psicólogo ucraniano-canadiense que nació en 1925. En otras palabras, la autoeficacia es la creencia de una persona en su capacidad

Semana 2

La Autoeficacia
La autoeficacia es un concepto que introdujo Albert Bandura, un psicólogo ucraniano-canadiense que nació en 1925. Es la creencia en la propia capacidad de organizar y ejecutar los cursos de acción necesarios para gestionar las situaciones posibles

Inteligencias Multiples

Inteligencia lingüística

Inteligencia Logico-Matematico

Inteligencia Espacial

Inteligencia Musica

Inteligencia Corporal-Kinestesica

Inteligencia Interpersonal

Inteligencia Intrapersonal

Habilidades de personas efectivas:

Autoestima Sana

Persistencia

Buena Imagen

Resiliencia

No Procrastina

Administra su Tiempo

Semana 1

Presentación de la Asignatura