¿Y si pensamos la comunidad con derechos? Psicología Comunitaria, derechos y políticas
públicas. Una relación compleja
La investigación aborda la relación entre la psicología comunitaria, los derechos y las políticas públicas, centrándose en el contexto chileno. Se destaca la importancia de que la comunidad tenga acceso a información clara y transparente sobre los procesos que les afectan, permitiéndoles comprender y participar activamente en ellos.
¿Y si pensamos la comunidad con derechos? Psicología Comunitaria, derechos y políticas
públicas. Una relación compleja
Roles del Psicólogo/a comunitario dentro de las prácticas de derechos sociales y políticas públicas
Desarrollo de un método de comunicación que permita el trabajo en conjunto de profesionales de diferentes áreas, con políticos y personas pertenecientes a la comunidad que quieran formar parte del desarrollo social.
Sintonía y una línea de comunicación directa con las comunidades, atendiendo y desarrollando sus peticiones.
Implementación de políticas públicas de carácter humanista
Investigación con miembros de la sociedad chilena de psicólogos comunitarios
Derecho a recibir intervenciones de calidad
La comunidad debe estar al tanto de todas las fases del proyecto, y de que estas estén adecuadamente sustentadas
Derecho a la autonomía de la comunidad
La comunidad debe entender cómo se desarrolla el proceso y estar en la capacidad de interponerse o no aceptarlo
Derecho al respeto y reconocimiento de la comunidad
Evitar irrumpir con objeciones académicas dentro de la comunidad que dificulten la relación con las personas, se debe entender el contexto y actuar como tal
El psicólogo encargado debe entender y comprender las diferentes dinámicas culturales que se ejercen dentro de la comunidad
Derecho a la participación y toma de decisiones
Facilitar la toma de decisiones y, a través de la sistematización de experiencias, mejorar el proyecto
Es la comunidad quien entiende cómo funcionan las relaciones dentro de la misma, así que tienen derecho a participar en estos procesos para facilitar dinámicas de desarrollo enfocadas en los verdaderos problemas o puntos a favor de dicha comunidad.
Derecho a la información clara y transparente
La comunidad tiene derecho a ser informada de los puntos del proceso y de como se realiza la evaluación y las dinámicas dentro del mismo
Que la comunidad entienda todos los procesos que se estén llevando a cabo allí de manera que ellos puedan aportar en la medida en la que les sea posible
Información clara y transparente que pueda facilitarle a la comunidad su adquisición
Tiende a chocar con algunas de las políticas neo liberales que rigen en el contexto latinoamericano
Las responsabilidades con la comunidad se vuelven secundarias cuando prima la potenciación económica del primer sector
Requiere de un gasto económico destinado a la educación social, algo que muchos gobiernos no están dispuestos a aportar
El establecimiento de prácticas comunitarias se ha incrementado en latinoamérica
Aumento de intervención comunitaria
Leyes que faciliten establecer prácticas que involucren la intervención de psicólogos comunitarios y trabajadores sociales
Necesidad por incentivar la participación del pueblo