ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН, НЕДОВОЛЬНЫХ ВНЕШНОСТЬЮ

Még több ilyen

Личностно-деятельностное обучение

Szerző: Гилязова Василя Ринатовна

Игрофикация (геймификация) - новый подход к образовательному процессу

Szerző: Оксана Скрапстынь

Профилактика преступности

Szerző: Эртнова Марина

Фотография и фотографирование: история, оборудование, использование в специальном образовании.

Szerző: Мария Maria

МОДИФИКАЦИИ С ТЕЛЕСНОСТЬЮ И ВНЕШНОСТЬЮ

ПРОФИЛАКТИКА ТРЕВОЖНОСТИ У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН, НЕДОВОЛЬНЫХ ВНЕШНОСТЬЮ

САМОСОЗНАНИЕ

САМООЦЕНКА

ВЛИЯНИЕ СМИ И СОЦИУМА НА ВОСПРИЯТИЕ РЕСПОНДЕНТКОЙ ВНЕШНОСТИ И ТЕЛА

СОБСТВЕННОЕ ВЛИЯНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ ВНЕШНОСТИ И ТЕЛА

ТРЕВОГА

Тревога в психологии — это эмоциональное состояние, возникающее в ситуации неопределённой опасности и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий.

ФУНКЦИИ ТРЕВОГИ #предупреждает человека о возможной опасности; #побуждает к поиску и конкретизации этой опасности на основе активного исследовани окружающей действительности.

ТРЕВОЖНОСТЬ

Ситуативная (реактивная) тревожность. Это состояние, которое возникает в преддверии возможных неприятностей и характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями, напряжением, беспокойством, озабоченностью, нервозностью.

Личностная тревожность. Это стабильная личностная черта, которая проявляется в постоянной склонности к переживаниям тревоги в разных жизненных ситуациях. Она характеризуется состоянием безотчётного страха, неопределённым ощущением угрозы и готовностью воспринять любое событие как неблагоприятное и опасное.

Согласно Ч. Д. Спилбергеру, выделяются два вида тревожности:

Психология ВНЕШНОСТИ

Я-КОНЦЕПЦИЯ

Я-концепция'' включает в себя три компонента: 1) когнитивный компонент - образ своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости, своего характера и т. д.; 2) эмоционально-оценочный компонент - переживание человеком своих представлений о себе, самооценка, самоуважение или самоуничтожение, себялюбие или любовь к другим и т.д. 3) поведенческий компонент - действия, которые предпринимает человек, исходя из системы представлений о себе, социальные установки в отношении себя и окружающих. Возможность развивать систему представлений о себе (``Я-концепцию'') у человека возникает на основе способности к рефлексии, то есть благодаря самонаблюдению, самоанализу.одтема

ТЕЛО

ТЕЛО И ЕГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ

ФЕНОМЕН БАРБИ/СИНДРОМ БАРБИ В ПСИХОЛОГИИ

ОБРАЗ ТЕЛА

УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ ИЛИ НЕДОВОЛЬСТВО ВЕСОМ

ВОСПРИЯТИЕ ОБРАЗА ТЕЛА

УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ ИЛИ НЕУДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ ТЕЛОМ

ДИСМОРФОФОБИЯ

ВНЕШНОСТЬ

САМОАНАЛИЗ

ВНУТРЕННЯЯ КОНФЛИКТНОСТЬ

САМООБВИНЕНИЕ

САМОУВЕРЕННОСТЬ

САМОВОСПРИЯТИЕ

САМОЦЕННОСТЬ

САМОРУКОВОДСТВО

САМООТНОШЕНИЕ