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a celeste castro 5 éve

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Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

La investigación ha sido clave para el desarrollo humano, llevándonos a la era de la información y el conocimiento. En este contexto, el aprendizaje autónomo se destaca como la capacidad de dirigir el propio proceso educativo, requiriendo la combinación de varios elementos para ser efectivo.

Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

estrategias

1. observación 2. Comparación 3. Relación 4. Clasificación 5. Descripción

Compromiso sin distancias

Estudiar por internet es una opción responsable.

La educación virtual dispone del aprendizaje autónomo que ayuda al estudiante a que éste sea protagonista de su proceso de formación, que lo transforma de sujeto pasivo a sujeto activo, capaz de autodeterminación para cumplir metas cognitivas y personales.

Las máquinas no sienten

las máquinas no aman, no sienten ni pueden vivenciar la experiencia de imaginar situaciones ni de contemplar un atardecer.

¿Pero qué les falta a tales dispositivos?
La vida, el hálito más asombroso y complejo de todos los fenómenos, por cuanto sólo pueden producirse a partir de ella misma y porque, al tomar forma en el ser humano, han propiciado la existencia de seres con miles de interconexiones internas generadoras de pensamiento, intuición, expresión lingüística, autodeterminación y otras posibilidades. El ser humano es vida pensante y compleja que ingenia instrumentos y que tiende a proveerlos también de vida, así sea en sentido figurado.

Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Elemento investigativo

La investigación misma es la que ha traído al ser humano hasta los actuales niveles de desarrollo, época denominada era de la información y del conocimiento.

Aprendizaje autónomo

El aprendizaje autónomo, entendido como la facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad, tiene que contar con la participación de varios elementos para hacerlo viable y efectivo
Elemento tecnológico: las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se convierten en ayudas eficaces para superar el analfabetismo funcional, ya que facilitan y estimulan la interacción para: Adquirir habilidades instrumentales y destrezas

Educación virtual: calidad y calidez