a Alina Galarza 7 órája
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Experiencias en psicología: Aprender sobre estados mentales ha cambiado la forma de percibir el asombro, mostrando que no siempre desaparece, sino que evoluciona.
Experiencias en biología: Comprender ciertos procesos naturales ha reducido el misterio, pero también ha generado admiración por su complejidad.
La teoría del flow muestra que un conocimiento más profundo sobre la concentración y el rendimiento puede aumentar el asombro y la apreciación de la experiencia humana.
El descubrimiento del efecto placebo durante la guerra mostró cómo el conocimiento sobre la mente humana puede eliminar el misterio detrás de ciertas experiencias.
La convergencia de los microbiomas antes del contacto físico revela interacciones complejas que generan nuevas preguntas.
La explicación bioquímica de la bioluminiscencia ha reducido el misterio y la fascinación inicial por estos organismos.
Ciencias Humanas - Psicología
Vigencia: Se mantiene a través de continuos avances en neurociencia, desarrollo de nuevas terapias y adaptación a desafíos sociales contemporáneos.
Ideología: Las diferentes ideologías en psicología incluyen el conductismo, psicoanálisis, psicología cognitiva y humanista. Cada enfoque aporta una perspectiva única al entendimiento del comportamiento humano.
Tiempo: La evolución desde el psicoanálisis hasta las neurociencias modernas muestra cómo la disciplina se ha transformado con el tiempo.
Contexto: La psicología varía significativamente según el contexto cultural y social. Los conceptos de normalidad, salud mental y bienestar son culturalmente influenciados.
Cognitivas: Observación sistemática, Análisis estadístico, Interpretación clínica, Pensamiento crítico, Razonamiento deductivo e inductivo
Materiales: Tests psicométricos, Equipos de neuroimagen, Instrumentos de evaluación conductual, Registros y documentación clínica
Limitaciones del área: La psicología enfrenta desafíos en la medición precisa de fenómenos mentales y comportamentales. Los procesos internos son difíciles de observar directamente y existe variabilidad individual significativa.
Ciencias Naturales - Biología
Perspectivas
Puntos de vista distintos
Vigencia: Los avances actuales en biología molecular, genética y ecología mantienen esta ciencia en constante evolución.
Ideología: Las diferentes escuelas de pensamiento en biología pueden llevar a interpretaciones distintas de los mismos fenómenos.
Tiempo: La evolución histórica de la biología muestra cómo el conocimiento se ha construido progresivamente, con teorías que se refinan o se reemplazan.
Contexto: La biología se desarrolla en diferentes contextos culturales y científicos que influyen en cómo se estudia y aplica.
Herramientas
Cognitivas: Pensamiento analítico, modelado de sistemas, razonamiento basado en evidencia.
Materiales: Microscopios, modelos biológicos, tecnología genética, laboratorios.
Alcance
Limitaciones del área: La observación empírica y las limitaciones tecnológicas actuales, en lugar de destruir nuestro asombro, nos muestran cuánto nos falta por descubrir.
El ensayo a continuación explicará que el conocimiento no destruye por completo nuestra capacidad de asombro, pero sí la redefine.
Sin asombro, podríamos perder nuestra capacidad de generar nuevas perspectivas, afectando a la innovación y creatividad humana.
¿Qué implicaciones habrían tras destruir nuestra capacidad de asombro al adquirir conocimiento?
Evaluaciones Internas: Biología: La experimentación con enzimas llevó a perder la percepción “mágica” de los procesos biológicos al comprenderlos.
Monografía de Psicología: Investigar el impacto de la música en la regulación emocional en adolescentes mostró cómo el conocimiento transforma la experiencia subjetiva de la música.
CAS: Proyectos de servicio donde aprender sobre problemas sociales cambia nuestra percepción y sorpresa inicial.
Richard Feynman: "No tengo problema con no saber. Me llena de asombro no comprender cómo funciona el mundo."
Hannah Arendt: "El asombro es el origen del pensamiento."
Capacidad de asombro: La capacidad de asombro se refiere a la habilidad de sorprenderse, maravillarse y experimentar curiosidad ante fenómenos desconocidos o inexplicables.
Adquirir conocimiento: se refiere al proceso de obtener, construir y desarrollar entendimientos a través de diversas formas de conocimiento