a Danna Vera 1 éve
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El crecimiento absoluto fue similar, un poco más bajo para México, y un poco más alto para Panamá.
El logro educativo creció de prisa en América Latina y se lentificó en los países avanzados.
Crecen los años promedio de escolaridad más bien rápido en los países avanzados y más bien lento en América Latina,
La elección de México y Panamá no fue al azar: hicieron censos regularmente cada diez años a lo largo del siglo XX.
Empieza en 1960 y en un momento cubría 106 países, de los cuales 23 eran de América Latina.
Expansión masiva de la educación primaria ocurrida a mediados de siglo tuvo efectos retardados sobre las tasas de analfabetismo, a medida que las generaciones mayores con menos instrucción morían lentamente
Muchos de los países más desarrollados de América Latina expandieron su educación primaria en las primeras décadas del siglo, en momentos en que se efectuaban pocos cambios en las condiciones de salud pública.
La tasa de analfabetismo en Paraguay ha sido bastante baja durante muchas décadas.
Las tasas de analfabetismo en el Brasil, para ser un país tan desarrollado, son altas.
Perú tuvo su evolución bastante típica y su puesto en alfabetismo es ligeramente mejor que en el caso de la esperanza de vida
La medida estándar de logro educativo utilizada en estudios de largo plazo es la tasa de analfabetismo para la población de 15 años y más.
23,5 en México en 1890
27,3 en el Brasil en 1870
México durante su revolución
El largo estancamiento de Chile
El lamentable descenso de la Argentina a lo largo de todo el siglo
El colapso de Venezuela luego de 1980.
Brasil y Venezuela crecieron más que Estados Unidos a lo largo de todo el siglo.
América Latina era ya mucho más pobre que Europa occidental en 1700,
La posición relativa de América Latina permaneció constante, de 1700 a 1820
Pero luego descendió más a mediados del siglo XIX, a medida que la desorganización política se extendía por los países latinoamericanos
Progresó de 1870 a 1950, en gran medida por la devastación europea en las dos guerras mundiales
1700, PBI igual
1820, la mitad
1870, un cuarto
Angus Maddison
OCDEC
