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a Irene García 3 éve

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APLICABILIDAD DE LOS MATERIALES DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

El uso de materiales digitales en la enseñanza de lenguas ofrece numerosas ventajas, integrando recursos como webquests y blogs para mejorar la experiencia educativa. Las webquests permiten a los estudiantes buscar recursos en Internet, fomentando habilidades como el análisis, la síntesis y el trabajo en equipo, además de desarrollar la expresión oral y escrita.

APLICABILIDAD DE LOS MATERIALES DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

APLICABILIDAD DE LOS MATERIALES DIGITALES PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAS

Type in the name of the company you are going to have an interview with.

EXPERIENCIAS EXITOSAS

ESTUDIOS SOBRE PODCASTS
Rosell-Aguilar, 2013

iTunes gana adeptos como método de distribución de podcasts

Travis y Joseph, 2009

Trabajan la pronunciación y producción oral

O'Bryan y Hegelheimer, 2007

Desarrollan estrategias de comprensión auditiva

ESTUDIOS SOBRE WIKIS
Chen, 2009

Aumentan la motivación

Kessler y Bikowski, 2010

Desarrollan la autonomía

Kessler, 2009

Mejoran la producción escrita

Arnold et ál., 2009

Mejoran la reflexión sobre el propio aprendizaje

ESTUDIOS SOBRE BLOGS
Liou y Peng, 2009

Revisión y corrección entre pares

Bloch, 2007

Conjugaciones de verbos más accesibles

Cambell, 2003

Mejoran la competencia escrita

APLICABILIDAD

How ambitious are you?

PRÁCTICA DE LA COMPETENCIA ORAL

Where and how do you see yourself in 5 years time?


Type in the answers.

Comunidades virtuales

RWorld

Podcasts

-Audacity / Sounclound (grabar) -Podomatic (publicar)

·Entrevistas ·Reportajes

Foros orales

Voxopop

·Debates orales ·Clubes de lectura

Avatares con voz

Voki

·Diálogos / entrevistas ·Práctica de pronunciación

Creación de imágenes parlantes

Blabberize

·Anuncios publicitarios ·Biografías de famosos

PRÁCTICA DE LA COMPETENCIA ESCRITA

What are your short-term goals ?


Type them in.

BENEFICIOS

·Aumento de confianza ·Práctica de lecto-escriptura (comprensión y producción) ·Refuerzo de gramática, vocabulario ·Exposición a recursos reales ·Competencia sociocultural

MATERIALES

Nubes de palabras

Wordle

·Clasificación de palabras ·Poemas breves

Presentaciones interactivas

Prezi

Presentar con efecto zoom

Historias digitales

-Animoto (películas) -Tondoo (cómics digitales)

Muros virtuales

Padlet

·Lluvia de ideas ·Notas de comprensión

Pósteres digitales

Glogster

·Murales ·Biografías ·Presentación de proyectos

WEBQUESTS

Do you fully understand what this position implies?

After you've made some research on the company, read the job description thoroughly, and try to fully understand what your responsibilities will be.

ACTIVIDADES ALTERNATIVAS
Subtopic
WebTasks

Ej.: Berlin (alemán LE)

Encuestas, preguntas, actividades de vocabulario

Cazas del tesoro

Ej.: WorldBookDay (inglés LE)

Preguntas y enlaces para encontrar las respuestas

What would you do on the first day?
What about the first week(s)? Fill in some of the actions that you are planning to take.

-Symbols of England (inglés LE) -L'Afrique (francés LE)

What do you think the main challenges will be?


Type them in.

-Larga duración: semanas -Corta duración: 2-3 sesiones
CARACTERÍSTICAS

What will be your main tasks?


Type them in.

·Búsqueda de recursos en Internet ·Interactividad ·Habilidades transversales: análisis, síntesis, trabajo en equipo, reflexión ·Expresión oral y escrita ·Dimensión cultural ·Estudiantes: implicados activamente y construyen su conocimiento ·Profesor: planificador, facilitador de materiales y evaluador

WIKIS

POSIBLES TAREAS
·Escritura colaborativa ·Recopilación de información ·Creación de libros digitales ·Glosarios colaborativos
-Wikipedia -Let's TIC English
HERRAMIENTAS DE EDICIÓN
-Wikispaces -Google Sites
-Glosarios -Ontologías -Repositorios de recursos
VENTAJAS

What are your hobbies?


What do you like to do in your free time? What was the last film you saw or the last book you read? Think of the activities that relax you the most. Fill in several hobbies.

·Creación de forma colaborativa ·Facilidad para aplicar a trabajos ·Sencillez de uso ·Comunicación en clase al presentar las tareas ·Autoevaluación y coevaluación

BLOGS

EJEMPLOS
-English for teaching -Blogger -Wordpress
CREACIÓN
CONTENIDOS

-Instrucciones para los deberes -Trabajos de alumnos -Imágenes, textos, vídeos -Enlaces -Juegos, encuestas

CRITERIOS

·Sencillez ·Claridad visual ·Enlaces a entradas y sugerencias ·Colores e imágenes que faciliten la lectura

VENTAJAS EDUCATIVAS

Are you qualified for this position?


Interviewers will want to know whether or not you are able to do the job.

Answer the questions from this section and see if you are the right person for this position.

·Facilidad de uso y acceso ·Compartir la autoría ·Interacción autor-lector ·Integración de materiales digitales ·Colaboración ·Aprendizaje autónomo

What strengths qualify you for this job?



Example:

ambitiousgood communicatorfocuseddeterminedadaptablecuriousoptimisthard workerhonestpoliteco-operativeself motivatedenthusiasticgood leaderstrategic thinkerquick learnerflexiblegood problem solver
TIPOS

Research the company

You should find and learn as much as you can about the company where you are having an interview.

The interviewer will want to see what you know about them and why you chose the company.

Doing your homework will show that you are really interested.

Blog institucional

Ej.: INTEF

What products does this company have?


Type in several examples.

Ideas para incorporar las TIC en la docencia

What is the size of this company?

Blog del alumno

What can you do for this company that someone else can't?


Type in several unique traits that will turn you into the perfect candidate for the position.

Los alumnos crean entradas

Blog de clase

What do you know about the company?


Type a short description of the company's background.

Colaboración profesores-alumnos

Blog del profesor

Why do you want to work for this company?


Think of what you can do for them, not of what they can do for you.

Materiales para otros profesores

Actividades y enlaces para alumnos