aportes de claudio naranjo

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aportes de claudio naranjo

Claudio Naranjo considera que una nueva orientación hacia el cultivo del amor y la compasión, es el factor específico que puede poner fin a la situación en que el individuo es una consecuencia irremediable del pasado.

no impide aprender a hacer, pero lo supera. Propone una educación centrada en el ser y el no-hacer, o sea en el corazón.

Necesitamos diferenciar entre la naturaleza esencial del ser humano y nuestro actual modo de ser, producto del propio condicionamiento. Ha creado el SAT a este efecto, una síntesis educadora de diversos elementos esenciales para la re- educación profunda del cuerpo, de la mente, del comportamiento emocional y psicológico, y del espíritu.

Miramos con el ojo del ego en vez de mirar con el ojo de la sabiduría”.

una educación realmente transformadora

Propone una educación que parta de la realidad de hoy, que nos salve de nuestro infierno creado, que apunte a nuestros sufrimientos pecaminosos, que nos anime a emprender nuestro desarrollo personal y social, y que también destape y resucite al espíritu enterrado bajo inutilidades, escombros, basuras podridas, para que así, superando el miedo, dejemos fluir y florecer la evolución de nuestra naturaleza y de la que nos rodea.

-capacidad de trabajar en el terreno fronterizo entre lo terapéutico y lo didáctico

fronterizo entre lo terapéutico y lo didáctico

-capacidad de trabajar en el terreno

sano, las siguientes metas del SAT son la re-educación interpersonal y el cultivo espiritual, el cual ayuda, según el autor, a “cambiar nuestro foco de lo externo a lo interno, de lo aparente a lo sutil”.

interno, de lo aparente a lo sutil”.

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sano, las siguientes metas del SAT son la re-educación interpersonal y el cultivo

Después de un profundo auto-conocimiento, clave para un cambio