CÓDIGO DE ÉTICA DEL DOCENTE.

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CÓDIGO DE ÉTICA DEL DOCENTE.

Conflict is present everywhere in the world around us. We experience conflict on a daily basis, and it can be minor or major.

Conflict in a story is a struggle between opposing forces. Characters must act to confront those forces and there is where conflict is born. If there is nothing to overcome, there is no story. Conflict in a story creates and drives the plot forward.

DESVENTAJAS

This situation results from a protagonist working against what has been foretold for that person. While this conflict was more prevalent in stories where gods could control fate, such as in ancient Greek dramas, there are still examples of this type of conflict in more contemporary literature.

Otra desventaja son los casos de agresión al profesorado por parte de los padres y las dificultades en el aumento salarial.

Los niños están cada vez más desmotivados e insensibilizados.

Since in real life we can't say that such examples of man versus supernatural, there are some superstitions that can influence a person's life.

Give examples of these superstitions.

Perdida de autoridad del profesor por la sobreprotección de los padres hacia el niño.

Give examples of man versus fate conflict in a literary work.

Un DOCENTE moralmente comprometido con y en la tarea de educar, es un docente activo, innovador, creativo, estratega, amigable, consejero y más que eso es como un padre o una madre en la tarea de educar.

El docente es aquella persona moral y socialmente comprometida con la labor de formar, orientar y preparar las futuras generaciones de ciudadanos.

VENTAJAS

In this type of conflict, a character is tormented by natural forces such as storms or animals. This is also an external conflict.

Desarrolla en los alumnos actitudes positivas: valores

Atiende las diferencias individuales

Potencia el sentimiento de capacidad: autoimagen, interés por alcanzar nuevas metas.

Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad. pensamiento convergente.

Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles...

Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar el contexto en el que se ha de desarrollar el sujeto, facilitando su interacción con los materiales y el trabajo colaborativo.

Give examples of man versus nature conflict in the real world.

Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, metacognición, siendo su principal objetivo que el mediado construya habilidades para lograr su plena autonomía.

Give examples of man versus nature conflict in a literary work.

NOMBRE: ALEJANDRO YUNGAN

A situation in which two characters have opposing desires or interests. The typical scenario is a conflict between the protagonist and antagonist. This is an external conflict.