a Elizabeth Abad Dilone 7 napja
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Título del Mapa Mental Componentes del Currículo Dominicano (Nivel Secundario, Modalidad Académica) Idea Central El currículo dominicano es el conjunto de elementos que orientan el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sistema educativo. La Adecuación Curricular actual busca responder a las necesidades del contexto y garantizar una educación de calidad para todos los estudiantes. Ramificaciones Principales Competencias Fundamentales: Son las capacidades esenciales que los estudiantes deben desarrollar para desenvolverse de manera efectiva en la sociedad. Se dividen en: Competencia Ética y Ciudadana: Promueve el ejercicio de una ciudadanía responsable y el compromiso con los valores democráticos. Competencia Comunicativa: Desarrolla la capacidad de comunicarse de manera efectiva en diferentes contextos. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico: Fomenta la capacidad de analizar, reflexionar y resolver problemas de manera creativa. Competencia de Resolución de Problemas: Desarrolla la capacidad de identificar y solucionar problemas de manera efectiva. Competencia Científica y Tecnológica: Promueve la comprensión de los principios científicos y tecnológicos y su aplicación en la vida cotidiana. Competencia Ambiental y de la Salud: Fomenta la conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud. Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual: Promueve el desarrollo integral de la persona, incluyendo su dimensión espiritual. Áreas Curriculares: Son los espacios de conocimiento en los que se organizan los aprendizajes. En el nivel secundario, modalidad académica, las áreas curriculares son: Lengua Española Matemática Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales Lenguas Extranjeras Educación Artística Educación Física Componentes del Currículo: Son los elementos que dan forma al currículo y orientan su implementación. Estos son: Perfil de Egreso: Describe las competencias que los estudiantes deben haber desarrollado al finalizar el nivel secundario. Competencias Específicas: Son las capacidades que se desarrollan en cada área curricular y que contribuyen al logro de las competencias fundamentales. Contenidos: Son los conocimientos y habilidades que se abordan en cada área curricular. Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje: Son los métodos y recursos que se utilizan para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Recursos para el Aprendizaje: Son los materiales y herramientas que se utilizan para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Evaluación: Es el proceso de valorar el aprendizaje de los estudiantes y tomar decisiones para mejorarlo. Adecuación Curricular: Es el proceso de ajustar el currículo a las necesidades y características de los estudiantes y del contexto. Esto implica tomar en cuenta la diversidad de los estudiantes, sus estilos de aprendizaje, sus intereses y sus necesidades. Conexiones Claras Las competencias fundamentales son el eje central del currículo y se desarrollan a través de las diferentes áreas curriculares. Las competencias específicas son la concreción de las competencias fundamentales en cada área curricular. Los contenidos son los conocimientos y habilidades que se abordan para desarrollar las competencias. Las estrategias de enseñanza y aprendizaje, los recursos y la evaluación son elementos que se articulan para lograr los aprendizajes esperados. La adecuación curricular es un proceso transversal que se aplica a todos los componentes del currículo. Indicaciones Adicionales Puedes utilizar diferentes colores para diferenciar las ramificaciones principales y los componentes del currículo. Puedes agregar imágenes o iconos para hacer el mapa mental más visual y atractivo. Puedes utilizar conectores o flechas para mostrar las relaciones entre los diferentes elementos del mapa mental.
