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Nivel educativo: Octavo básico

OA: 18. Construir textos con referencias claras: ∙ usando recursos de correferencia como deícticos –en particular, pronombres personales tónicos y átonos– y nominalización, sustitución pronominal y elipsis, entre otros. ∙ analizando si los recursos de correferencia utilizados evitan o contribuyen a la pérdida del referente, cambios de sentido o problemas de estilo.

El relato de misterio como experiencia gramatical

Profesora: Dra. Marcela Amaya Integrantes: Nicole Coindreau Javiera Araya Camila García Javiera Cárdenas Cátedra: Morfosintáxis II

¿Principios de textualidad?

Son siete princpios que debe tener un texto: Cohesión: elementos que componen la superficie del texto. Responde a reglas gramaticales. Coherencia: alude a la profundidad del texto, se llega a ella por medio de la cohesión. Intencionalidad: intención de comunicar Aceptabilidad: considerar al receptor del texto al momentos de producirlo. Situacionalidad: ajustado a una situación (contexto). Intertextualidad: todo texto depende de otros, son resultados de textos anteriores. Informatividad: debe ser llamativo, reactualizado.

Crea y escribe un relato de misterio donde contemples utilizar mecanismos de cohesión gramaticales, deixis y elipsis.

TEXTO

ACTIVIDAD FINAL

COHERENCIA Y COHESIÓN

MECANISMOS DE COHESIÓN GRAMATICAL

REFERENTE Y DEIXIS

¡BIENVENID@S!