a oscas lamadrid 11 éve
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Una propuesta sobre los papeles de docente y alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. d) Una propuesta sobre los fines del proceso de enseñanza-aprendizaje. e) Una formulación de estrategias y técnicas para promover el aprendizaje.
Una postura acerca del conocimiento humano, sus fuentes y posibilidades, así como qué se considera conocimiento válido. b) Una teoría sobre cómo aprenden las personas, que incluya nociones sobre los factores que propician o limitan el aprendizaje.