a luciene pereira 4 éve
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educação pelo movimento
aquela que tem o movimento como um meio para educar o aluno
marcada por uma perspectiva desenvolvimentita do ensino
Tipos de movimentos
movimento voluntário
o aluno precisa pensar no movimento antes de fazê-lo
movimento automático
etapa mais completa dos movimentos voluntários
movimento reflexo
inatos nascem com o indivíduo
separação por partes
Dicotomia
Corpo e mente
maracada como isntrumentalidade do corpo
Corporeidade
é marcada pela formação complexa de relações com o própio corpo,com o do outro e com o mundo
Corpo e alma
proposta de Descartes: a totalidade do corpo dividido em partes