a ruth de leon 3 éve
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Tener en cuenta el alumnado y sus necesidades
Dar importancia a las diferentes etapas del desarrollo educativo separándolas por edades.
para
Colocar los conocimientos en espiral.
Sistematización de los procesos educativos
Organización escolar
Orden y método para educar a la población
LA ACADEMIA
(Universidad)De los 18 a los 25 años. El mas elevado conocimiento y de desarrollo para la persona estudiante
LA ESCUELA LATINA
(Secundaria)De los 12 a los 18 años. Sirve para preparar a los alumnos para estudios superiores.
LA ESCUELA ELEMENTAL
(Primaria) Hasta los 12 años. En ella se enseña una instrucción general y virtudes.
LA ESCUELA MATERNAL
Hasta los 6 años. En ella se deben enseñar las ciencias.
Didáctica especial
Se divide en
El ambiente
Puede imprimir maneras distintas de actuar en la escuela
El sujeto
Permite estudiar el trabajo escolar en función de las diferencias individuales.
El objeto
Da lugar a la didáctica especial de las materias de enseñanza.
Considera
Los principios y normas especiales de institución, enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con ciertas circunstancias y condiciones.
Consiste en:
Que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio
Didáctica general
pansofico
orden y método
la educación es por las edades y la metodología de enseñanza va de menos a mas.
todo para todos: palabra de que proviene de raíces griegas.
roles
Estudiante: el centro de la educación.
Docente: guiador y ejemplo.
se basa
En impartir una educación global.
las 3 leyes
autopraxia: practicar
autopsia: comprender
autocracia: retener
Jan Amós Comenius (Padre de la pedagogía)
fue
Teólogo, filósofo y pedagogo
aporta
Termino plan de estudio
Propuesta de temas muy amplios a desarrollar en el transcurso de una etapa académica
Cada alumno es diferente y no hay que menospreciar a ninguno.
no debe
Distinción
Genero
son tan o más racionales que los hombres
Social
la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad.
La educación es universal debe tener orden y método, debe ser amena, el alumno debe ser el centro de atención
